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关于错误和误差,下列说法正确的是( ) A.误差的产生与测量工具有关 B.测量时...

关于错误和误差,下列说法正确的是(  )

A.误差的产生与测量工具有关

B.测量时多估计几位数字就能减小误差

C.多次测量求平均值可以消除错误

D.随着科学的发展,人们将能完全消除误差

 

A 【解析】 试题分析:①测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差.我们不能消灭误差,但应尽量的减小误差. ②误差不是错误,测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,读数时粗心造成的,是不该发生的,是能够避免的. 多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法,都可以减小误差,但不能消灭误差. 【解析】 A、误差的产生是与测量的人和测量的仪器的精密程度有关,因此测量工具越精密,误差就可以更小,故本选项正确; B、多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法,都可以减小误差,与测量时多估计几位数字无关,故B错误; C、误差与在测量过程中产生的错误不同,错误是指在测量过程中由于操作不规范不按照规定测量而产生的结果,错误可以避免,与多次测量求平均值无关,故C错误; D、所谓误差是指测量值与真实值之间的差异,随着科学的发展,人们将能减小误差,但不能完全消除误差,故D错误. 故选A. 【点评】要掌握误差和错误的区别,以及它们产生的原因,这是区分二者的关键.误差是我们测量时不可避免产生的,是正常的,我们要正视误差.  
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考点分析:
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下列各图中,刻度尺使用方法正确的是(  )

A.满分5 manfen5.com    B.满分5 manfen5.com    C.满分5 manfen5.com    D.满分5 manfen5.com

 

 

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为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是(  )

A.中学生的脉搏跳动一般每分钟60次左右

B.短跑运动员的速度可达72km/h

C.中学生脚的长度约为250mm

D.教室里的黑板长约4m

 

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铁桶重20N,桶的底面积为200cm2,往桶里倒入80N的水,水的深度25cm,平放在面积为1m2的水平台面上,g=10N/kg,求:

(1)水对桶底的压强多大?

(2)桶底受到水的压力多大?

(3)台面受到桶的压强多大?

 

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全世界石油、煤炭消耗量的迅速增长,导致全球能源危机加剧.因此,开发和利用新能源,成为全世界最为关注的问题之一.张浩家的太阳能热水器内装有50kg、20℃的水,经过一天照射后,温度升高了60℃.他们利用煤气灶烧水,需燃烧0.8kg煤气.(已知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃).求:

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(1)50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量;

(2)完全燃烧0.8kg煤气放出的热量;

(3)煤气灶烧水的效率.

 

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在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:

①可能跟物体浸入液体的深度有关;

②可能跟物体的重力有关;

③可能跟物体的体积有关;

④可能跟物体浸入液体的体积有关;

⑤可能跟液体的密度有关.

为了验证上述猜想,李明做了如右图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:

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(1)铁块从位置1~2~3的过程中,弹簧测力计的示数      ,说明铁块受到的浮力      ;从位置3~4的过程中,弹簧测力计的示数      ,说明铁块受到的浮力      .(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(2)通过这一实验可以验证上述猜想      是正确的,猜想      是不正确的(填上面猜想的序号).

 

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