如图是探测“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图，实验中要探究的物体的动...

如图是探测“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图，实验中要探究的物体的动能，是指物体（选填”A”或”B”）的动能，要探究的物体的动能的大小是通过来反映的，实验中要改变物体的速度是通过改变（选填“物体的质量”、“物体在斜面上的高度”或“水平面的粗糙程度”）来实现的．

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A；B被撞后移动距离的远近；物体在斜面上的高度【解析】试题分析：（1）通过A对物体B做功，来探究A的动能大小，掌握转换法在实验中的应用；（2）物体A速度的大小是通过改变物体在斜面上的高度实现的，物体A动能的大小是通过物体B被撞后移动的距离来体现的；【解析】实验中探究的是小球A的动能，该实验中物体A动能的大小是通过物体B被撞后移动距离的远近来体现的，B被撞的越远，说明物体A的动能越大，被撞的越近，说明物体A的动能越小，这里采用了转换法的思想；实验物体A的速度是指物体A从斜面上静止滑下与物体B碰撞时碰撞前A的速度，这个速度的大小是通过控制物体在斜面上的高度改变的，所以实验中要改变物体的速度是通过改变物体在斜面上的高度来实现的；故答案为：A；B被撞后移动距离的远近；物体在斜面上的高度．【点评】本题有两种物理学方法的使用： ①由木块在水平面上移动的距离远近来体现球的动能多少，是一种转换法； ②动能的大小与质量和速度有关，实验时用控制变量法分别探究．

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考点分析：

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某班同学到实验室做“测定小灯泡的功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）．同学们设计的电路如图所示：

（1）电压表和电流表应选的量程分别为；

（2）滑动变阻器应选用（选填“R1”、“R2”、“R3”）；通过计算说明理由：

（3）实验电路接好后，闭合开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：

故障现象

检测

故障原因

灯泡较暗、两表的示数均较小

移动滑动变阻器滑片，

现象不变

灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数

取下灯泡，两表的示数不变

（4）下表为某小组的实验记录分析表：

实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	功率/W	额定功率/W
1	3.0	0.36	1.08	P额==1.5
2	3.8	0.4	1.52
3	4.5	0.42	1.89

老师认为该小组的数据处理过程有错误，你认为错误之处是：．

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用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零．已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为．B位置到C位置的过程中铁球所受的重力（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力．（整个过程中不计能量损耗）

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