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如图(甲),L上标有“6V 3W”字样,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0...

如图(甲),L上标有“6V 3W”字样,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~15V,R0的电阻为20Ω,变阻器R的最大阻值为200Ω.只闭合S2,移动滑片,变阻器两端电压与其连入电路的电阻关系如图(乙),当滑片置于a点时,电压表示数Ua=8V.(灯丝电阻不随温度变化)求:

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(1)小灯泡的电阻及电源电压;

(2)只闭合S1,若滑动变阻器接入电路的阻值为60Ω时,小灯泡的实际功率为多少?

(3)只闭合S2时,电路消耗的最小功率为多少?

 

(1)小灯泡的电阻为12Ω,电源的电压为18V; (2)只闭合S1,若滑动变阻器接入电路的阻值为60Ω时,小灯泡的实际功率为0.75W; (3)只闭合S2时,电路消耗的最小功率为2.7W. 【解析】 试题分析:(1)知道灯泡的额定电压和额定功率,根据P=求出灯泡的电阻;只闭合S2,滑片置于a点时,R0与R串联,电压表测R两端的电压,根据图乙读出滑动变阻器接入电路中的电阻,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流,再根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压; (2)只闭合S1,若滑动变阻器接入电路的阻值为60Ω时,灯泡与滑动变阻器串联,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流,再根据P=I2R求出小灯泡的实际功率; (3)只闭合S2,当电压表的示数为15V时,电路中的电流最小,电路消耗的功率最小,根据串联电路的电压特点求出R0两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流,然后根据P=UI求出电路消耗的最小功率. 【解析】 (1)由P=可得,灯泡的电阻: RL===12Ω; 只闭合S2,滑片置于a点时,R0与R串联,电压表测R两端的电压, 由图乙可知,Ua=8V时,电阻Ra=16Ω, 因串联电路中各处的电流相等, 所以,电路中的电流: I===0.5A, 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和, 所以,电源的电压: U=I(Ra+R0)=0.5A×(16Ω+20Ω)=18V; (2)只闭合S1,若滑动变阻器接入电路的阻值为60Ω时,灯泡与滑动变阻器串联, 此时,电路的电流: I′===0.25A, 小灯泡的实际功率为: PL′=(I′)2RL=(0.25A)2×12Ω=0.75W; (3)只闭合S2,当电压表的示数为15V时,电路中的电流最小,电路消耗的功率最小, 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,R0两端的电压: U0=U﹣UR=18V﹣15V=3V, 此时电路中的电流: I″===0.15A, 电路消耗的最小功率: P最小=UI″=18V×0.15A=2.7W. 答:(1)小灯泡的电阻为12Ω,电源的电压为18V; (2)只闭合S1,若滑动变阻器接入电路的阻值为60Ω时,小灯泡的实际功率为0.75W; (3)只闭合S2时,电路消耗的最小功率为2.7W. 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是只闭合S2时电路中最小电流的确定.  
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如图所示,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N集装箱以0.1m/s的速度匀速推到车上.求:

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(1)推力的功率;

(2)斜面的机械效率;

(3)斜面对集装箱的摩擦力.

 

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如图是探测“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图,实验中要探究的物体的动能,是指物体      (选填”A”或”B”)的动能,要探究的物体的动能的大小是通过      来反映的,实验中要改变物体的速度是通过改变      (选填“物体的质量”、“物体在斜面上的高度”或“水平面的粗糙程度”)来实现的.

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某班同学到实验室做“测定小灯泡的功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω  1A).同学们设计的电路如图所示:

(1)电压表和电流表应选的量程分别为     

(2)滑动变阻器应选用      (选填“R1”、“R2”、“R3”);通过计算说明理由:

(3)实验电路接好后,闭合开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:

故障现象

检测

故障原因

灯泡较暗、两表的示数均较小

移动滑动变阻器滑片,

现象不变

 

灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数

取下灯泡,两表的示数不变

 

(4)下表为某小组的实验记录分析表:

实验序号

电压表示数/V

电流表示数/A

功率/W

额定功率/W

1

3.0

0.36

1.08

P=满分5 manfen5.com=1.5

2

3.8

0.4

1.52

3

4.5

0.42

1.89

老师认为该小组的数据处理过程有错误,你认为错误之处是:     

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用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,到达B位置速度达到最大,到达C位置小球的速度变为零.已知AC间的高度差为h,则从A位置到C位置铁球的重力做功是      ;在此过程中弹簧的弹性势能增加量为      .B位置到C位置的过程中铁球所受的重力      (选填“大于”、“小于”、“等于”)弹簧所施加的弹力.(整个过程中不计能量损耗)

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如图所示,物体G的重为16N,手拉绳的力为10N.物体被匀速拉动提高1m时,总功为      ,动滑轮的机械效率为      (不考虑摩擦).若想增大动滑轮的机械效率,可采用的方法是      .(答一种即可)

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