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某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示. 时间/min 0 1 2...

某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.

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时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

9l

93

95

97

99

99

99

99

99

(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是     

(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象.

(3)从实验数据可以看出.水的沸点是      ℃,为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应      ,观察水是否继续沸腾.

(4)实验收集多组数据是为了      (填序号).①得到可靠的结论  ②减小实验误差

(5)请你写出一种减少实验时间的方法     

 

(1)B; (2)见图; (3)99;停止加热; (4)①; (5)减少水的质量. 【解析】【解析】 (1)读取温度计示数时,视线与温度计中的液柱上表面相平,不能仰视或俯视,所以正确的是B; (2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来.如图所示: (3)从实验数据可以看出,水的沸点是99℃;水沸腾后,若撤去加热源,即移去酒精灯(停止加热),则水不再吸收热量,也就不能维持沸腾状态,所以此时水的沸腾停止. (4)在此实验中,收集多组数据是为了得到可靠的结论. (5)为了减少加热时间,可以采用的方法有:减少水的质量、提高水的初温、在烧杯上方加盖等. 故答案为:(1)B; (2)见上图; (3)99;停止加热; (4)①; (5)减少水的质量. 【点评】此题是探究水的沸腾实验,主要考查了温度计的读数问题,在进行读数时,一定要注意温度计的分度值.同时考查了水沸腾图象的画法及沸点的概念.  
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考点分析:
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小明在学习吉他演奏的过程中发现琴弦音调的高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究经过同学们的讨论,提出了以下几种猜想:

猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的粗细有关;

猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列的9种规格的琴弦进行实验.

编号

A

B

C

D

E

F

G

H

I

材料

尼龙

尼龙

长度/cm

60

60

60

80

100

80

80

100

 

粗细/mm2

0.75

0.89

1.02

0.76

0.76

1.02

1.02

1.02

 

(1)为了验证猜想1,应选用编号为                  的琴弦进行实验.

为了验证猜想2,应选用编号为            的琴弦进行实验.

(2)表中有的材料的规格没有填完,为了验证猜想3必须知道该项内容,请你填完整.

(3)随着实验的进行,小明又觉得音调的高低还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是     

 

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小明站在游泳池边A处,看到路灯B在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C点重合,用光学作图法确定路灯B的位置和鱼的大致位置.

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如图所示,平面镜上方有一竖直挡板P,AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线,请在图上作出发光点S.(要求留下作图痕迹)

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小试管A和大烧杯B内都装有水,A与B不接触,把B放在火上加热,使B中的水沸腾,在继续加热时,小试管A中的水      沸腾,大试管B中的水      沸腾(填会或不会).

 

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如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛,在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变,吹奏歌曲.

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(1)吹奏竹笛时,振动发声的物体是     

(2)当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是      ,音调最低的位置是     

(3)在中国的民族乐器中,还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似?请你举出一例     

 

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