Question

为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花．

（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论      ．

（2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：      ．

（3）小明、小丽等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

①声音要传播出去，需要东西做媒介；

②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介：

究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越      ． （填“大”或“小”）．由此现象可以推理：猜想      是正确的．

（4）探究问题的过程通常有下列步骤：

A.提出猜想假设；

B.得出结论；

C.分析归纳；

D.实验研究；

E.发现并提出问题．

你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是      ．（填字母序号）

Answer

（1）声音是由于振动产生的；

（2）在桌子上放一些小纸屑；

（3）小；①；

（4）EADCB．

【解析】【解析】
（1）讲话时声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由于物体振动产生的．

（2）桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑；

（3）当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，传声介质越来越少，所以传声效果越来越不好，实验过程中听到声音越来越小，设想空气全部抽净时，就不传声了，也就听不到声音了，故可得结论：声音的传播需要介质．

（4）小明，小华提出这样一个问题﹣﹣E、发现并提出问题；提出了两种猜想﹣﹣A、提出猜想假设；他们进行了如下的实验﹣﹣D、实验研究；发现手机铃声﹣﹣C、分析归纳；可以推理﹣﹣B、得出结论．

故答案为：（1）声音是由于振动产生的；（2）在桌子上放一些小纸屑；（3）小；①；（4）EADCB．

【点评】这个真空铃实验说明了真空不能传声，事实上把罩内空气全部抽净是不可能的，所以总能听到微弱的声音，人们只是根据抽气过程听到声音越来越小进行推理，得出真空不能传声的结论，这种办法在物理学中叫理想实验法．