Question

在“观察水的沸腾”实验课上，两组同学记录数据如表：

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
甲组水温/℃	85	88	90	92.5	95.5	94	98	98	98
乙组水温/℃	86	89.5	92	93.5	96.5	98.5	98.5	98.5	98.5

（1）由表可知：甲组水沸腾时温度为      ℃，乙组的水在第      min开始沸腾．

（2）由实验可知，谁在沸腾时，吸收热量，温度      ．（填“升高”、“降低”或：“不变”）

（3）甲、乙两组测出的沸点稍有不同，这是因为实验存在      ．

（4）如图所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试管中的水      （选填“能”或“不能”）沸腾，原因是      ．

Answer

（1）98；6；（2）不变；（3）误差；（4）不能；水温相同时，不能进行热传递，无法继续吸热．

【解析】

试题分析：（1）水沸腾后温度保持不变，分析表中实验数据即可正确解题．

（2）分析表中实验数据，根据温度是否变化答题．

（3）任何测量都存在误差，误差是绝对不可避免的；

（4）液体沸腾有两个必要条件：①达到沸点，②继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾．

【解析】
（1）由上表实验数据可知：甲组水沸腾时的温度为 98℃，乙组的水在第 5min开始沸腾．

（2）由实验可知，水在沸腾时，吸收热量，温度不变．

（3）实验过程当然也有误差，因为误差不可避免；

（4）大烧杯中的水吸收火的热量，能达到沸点，达到沸点后，水的温度还低于火的温度，还能继续吸收热量，所以烧杯中的水能沸腾．开始时试管中的水低于烧杯中的水的温度，能在烧杯中吸收热量，达到沸点后，由于在同一大气压下，烧杯中的水和试管中的水沸点相同，试管中的水无法再继续吸收热量，所以不能沸腾．

故答案为：（1）98；6；（2）不变；（3）误差；（4）不能；水温相同时，不能进行热传递，无法继续吸热．

【点评】本题考查了实验数据分析，知道水沸腾的特点、分析表中实验数据即可正确解题．