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在“观察水的沸腾实验”中,小黄的实验记录表格如下: 时间(min) 0 1 2 ...

在“观察水的沸腾实验”中,小黄的实验记录表格如下:

时间(min)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度(℃)

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

96℃

99℃

99℃

99℃

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(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是从液体            同时发生的剧烈的      现象.液体在沸腾过程中要      热,但温度     

(2)从记录的数据看出,在第      分钟记录的数据是明显错误的.

(3)水的沸点是      ℃.

(4)小黄观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图      是水沸腾前的情况,图      是水沸腾时的情况.

 

(1)内部;表面;汽化;吸;保持不变.(2)5.(3)99.(4)b;a. 【解析】 试题分析:(1)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,气泡上升时不断变小; (2)液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,气泡上升时不断增大.不变的温度就是这种液体的沸点; (3)液体蒸发是表面进行的汽化现象.液体的沸腾是内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象. 【解析】 (1)液体蒸发是表面进行的汽化现象.液体的沸腾是内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象. (2)液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是这种液体的沸点,沸点是99℃,在液体沸腾时温度一直是不变的,所以第5分钟有错误. (3)气泡在上升过程中,受水压越来越小,气泡越来越大. 故答案为:(1)内部;表面;汽化;吸;保持不变.(2)5.(3)99.(4)b;a. 【点评】(1)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,气泡上升时不断变小; (2)液体沸腾的特点:吸收热量,温度保持不变,气泡上升过程中不断增大; (3)汽化有两种方式:蒸发和沸腾,两者是存在不同的,发生的地点不同、剧烈程度不同、发生的条件不同、发生时的特点不同  
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考点分析:
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完成下列各图的光路图:

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一块冰熔化成水时,它的质量      (选填“变大”“变小”或“不变”);质量相等的实心木球和铁球,体积较大的是      球;体积相等的实心木球和铁球,质量较小的是      球.

 

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在透明塑料片下压着一张报纸,塑料片上有一水滴,透过水滴看到报纸上的字比旁边的字      (选填“大”或“小”),这说明此时的水滴相当于一个      镜,这是由于光的      射现象的结果.

 

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下列有关声音的语句中,各表示声音的哪一个特性:

(1)“你的声音真好听”是指声音的     

(2)“雷声震耳欲聋”是指声音的     

(3)“小孩尖叫声刺耳”是指声音的     

 

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通常情况下,声音在固体中传播比在气体中要      ,而声音在15℃空气中传播的速度是      m/s;声音在真空中      (选填“能”或“不能”)传播.

 

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