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在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下: 时间(分) 0 1 2 3...

在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:

时间(分)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度(℃)

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃

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(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是从液体            同时发生的剧烈的      现象.液体在沸腾过程中要      热,但温度     

(2)从记录的数据看出,在第      分钟记录的数据是明显错误的.

(3)由表可知,加热了      分钟水开始沸腾,水的沸点是      ℃.

(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图      是水沸腾前的情况,图      是水沸腾时的情况.

(5)表格数据纠正后,在坐标中画出水的沸腾曲线.

 

(1)内部;表面;汽化;吸;保持不变.(2)7.(3)5;99.(4)b;a.(5)   【解析】 试题分析:(1)液体蒸发是表面进行的汽化现象.液体的沸腾是内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象.液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,气泡上升时不断变小; (2)水达到沸点后继续加热,但温度不升高,由此我们可以判断出错误的数据; 液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,气泡上升时不断增大.不变的温度就是这种液体的沸点; (3)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.这个不变的温度是液体的沸点. (4)沸腾前气泡在上升过程中体积减小;沸腾时有大量的气泡产生,气泡在上升过程中体积逐渐增大,到液面处破裂. (5)根据表格数据描图,就是先根据数据描点,然后用平滑曲线把这些点连接起来. 【解析】 (1)液体沸腾时,液体内部和表面同时进行剧烈的汽化现象.液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变. 故答案为:内部;表面;汽化;吸;保持不变. (2)水从第5min开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,所以第7min的数据是错误的. 故答案为:7. (3)实验时,水不断吸收热量,温度升高,在第5min开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持99℃不变,所以水的沸点是99℃. 故答案为:5;99. (4)a图中气泡在上升过程中体积不断增大,所以是沸腾时的现象;b图中气泡在上升过程中体积减小,所以是沸腾前的现象. 故答案为:b;a. (5)根据数据描点,然后用平滑曲线把这些点连接起来.如下图所示:   【点评】(1)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,气泡上升时不断变小; (2)液体沸腾的特点:吸收热量,温度保持不变,气泡上升过程中不断增大; (3)汽化有两种方式:蒸发和沸腾,两者是存在不同的,发生的地点不同、剧烈程度不同、发生的条件不同、发生时的特点不同  
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考点分析:
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小刚用托盘天平和量筒,做测定岩石密度的实验:

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(1)如图图(a)所示,是对天平进行横梁平衡调节时指针的指示情况,此时应将平衡螺母向      移(填“左”或“右”).

(2)测量岩石质量时,天平右盘放50g、20g、5g砝码各一个,天平平衡时,游码的位置如图(b)所示,那么岩石的质量是      g.

(3)用量筒和水测量岩石的体积时,情况如图图(c)所示,则岩石的体积为      cm3

(4)最后计算出岩石的密度为      g/cm3

(5)实验中小刚发现自己桌上量筒被打碎了,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、烧杯继续测量盐水的密度,操作过程如下:

①用天平测出烧杯的质量m0

②用天平测出烧杯和装满水的质量m1

③用天平测出烧杯和装满盐水的质量m2

请你根据他测得的物理量计算出盐水的密度表达式ρ=     (用字母表示)

 

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下面是小明进行探究“平面镜成像特点”的活动过程.

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(1)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了      不易确定的问题.

(2)实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板a和厚为0.5cm的透明玻璃板b.为了减小误差,他应该选用      玻璃板做实验.(选填“a”或“b”).

(3)为了便于观察,该实验最好在      环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”).

(4)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的      关系.

(5)如图所示,把点燃的A蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果将A蜡烛向玻璃板靠近,像的大小会      (选填“变大”、“不变”或“变小”).

(6)如果在A蜡烛像的位置上放一张白纸做屏幕,则在白纸板上      (填“能”或“不能”)承接到A蜡烛的像.这说明平面镜所成的像是      像.

(7)小明同学进行了正确的实验操作后,得到的实验数据如表:

实验次数

1

2

3

4

蜡烛到玻璃板的距离(cm)

6.20

8.68

10.35

13.52

像到玻璃板的距离(cm)

6.20

8.73

10.35

13.48

实验数据中,像和蜡烛到玻璃板的距离不是都相等的原因可能是:      (写出一条即可).

 

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探究光的折射规律如图所示.

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(1)当光从空气中斜射入水中,折射角      入射角.

(2)当入射光线垂直于水面入射时,折射角为      度.

(3)在某次实验中,一束光线斜射入水面并与水面成40度,且它的折射光线跟反射光线垂直,则它的反射角为      度,折射角为      度.

 

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小明用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”.

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(1)实验中宜用      (选填“较大颗粒”或“微小颗粒”)的固体.

(2)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,读数为      ℃.

(3)根据实验数据,绘出熔化图象如图丙所示.由图象可知,此固体是      (选填“晶体”或“非晶体”),在熔化过程中不断吸热,温度      (选填“升高”、“降低”或“不变”),CD段是      态.

 

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有一质量为5.4千克的铝球,体积是3000厘米3,试求这个铝球是实心还是空心?如果是空心,则空心部分体积多大?如果给空心部分灌满水,则球的总质量是多大?(ρ=2.7×103千克/米3

 

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