某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图11所示的照片.同学们依据此图片获得数据,如下表:
(1)根据图中的情景,表格中空白的数据应该是 ;
照片序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
时间t/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
路程S/mm | 0 | 10.0 | 22.2 | 32.2 | 58.5 |
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(2)根据上表的数据,你可得出蜗牛是做 运动;整个50s内的平均速度是 mm/s.(保留一位小数)
坐在行驶汽车上的一位乘客,欲估测前方隧道的长度.在进出隧道口时,分别看了一下手表,如图(甲)、(乙)所示,汽车通过隧道时的平均速度是30km/h,由此可计算出此隧道长约 km.
在“信息高速公路”上,信息传播的速度等于真空中光的速度,约为 m/s;通过“信息高速公路”,上海接受到北京发出的信息,大约需要5×10﹣3s,则上海到北京的距离约为 km.
在百米赛跑中,甲、乙两个记时员,分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩,则 记录的成绩较准确;若甲记录的成绩为11.3s,则乙记录的成绩约为 s.
双休日自驾车外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示,则汽车此时行驶的速度为 ;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图乙所示,那么这段时间为 h.
甲、乙、丙、丁四辆小车在同一平直公路上运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是 和 ;速度最快的小车是 ,小车丁的速度是 .