一只船在静水中的速度是一定的，船在河中逆流而上，经过一座桥时，船上的一只木箱掉在水中，经过t0=1min，船上的人才发现，立即返回追赶（船调头的时间忽略），在距离桥s=300m处追上木箱，则河水的速度是多少？
为了测定一石块的密度，某同学用天平测得装满水的烧杯的总质量为210g，把小石块放入装满水的烧杯中，溢出水的质量为20g，剩余水、烧杯、石块总质量为240g，求石块的密度．
体积为20cm3的空心铜球中铸满铝，总质量为116g，求铜和铝的质量各为多少？
（已知铜的密度为8.9g/cm3，铝的密度为2.7g/cm3）
一列长为200m的火车甲，以144km/h的速度行驶，途中有一长为1000m的隧道．
（1）该列车通过这个隧道的时间是多少？
（2）另一长为100m的动车乙，以216km/h的行驶，途中甲、乙同向而行，甲、乙两车相遇的时间是多少？
小明同学想测量一块不规则瓷片的密度，请根据下列实验过程回答问题．
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节 使天平平衡．
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为 g．
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积：
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b．先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为 cm3；
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为 g/cm3；
（5）根据以上步骤，你认为小明同学测出的瓷片密度值会 （选填“偏大”或“偏小”）．可能造成误差的原因 ；
（6）图4甲是某同学在实验操作过程中的情况，乙是部分同学实验结束离开实验后的情景，请你指出两图中违反实验操作规则或实验不规范之处．
甲图 ；
乙图 ．
重力和摩擦力是力学学习过程中两个重要的物理量，请根据下面的两个探究实验回答有关问题．
（1）某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物质质量的关系时，实验记录如表．
被测物体 | 物体质量m （kg） | 重力G （N） | 比值G/m （N/kg） | 比值G/m的平均值 （N/kg） |
物体1 | 0.1 | 0.99 | 9.9 |
|
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 | |
物体3 | 0.3 | 2.91 | 9.7 |
①在实验过程中，需要的测量工具有 和 ；
②在表空白处填出比值G/m的平均值；
③分析表中实验数据，得出结论是 ．
（2）如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图．
①实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块在直线上运动，实验数据如表．
序号 | 接触面 | 压力/N | 摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
2 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
②分析1、3两次实验数据可以得出滑动摩擦力与 有关；
③分析 （选填序号）两次实验数据可以得出滑动摩檫力与压力有关；
④在第一次实验中如果用0.7N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为 N．
