Question

小明同学通过实验来学习熔化和沸腾的有关知识，请根据他做的实验回答问题．

（1）小明同学用如图1甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律，并根据实验数据描出萘熔化时温度随时间的变化图象，如图1乙所示，请回答下列问题：

①将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较      （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．

②除图1甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和      ．

③分析图象乙可获得的信息有（填两条即可）：      ；      ．

（2）小明班同学做“观察水的沸腾”实验时，三组同学分别从图2中的A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）

①一组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是      （选填“A”或“B”）套装置．

②二三两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图2C所示，a、b两种图象不同的原因是水的      不同．

③通过图象可知水沸腾过程的特点是      、      ．

Answer

（1）慢；（2）秒表；（3）熔点为80℃；萘熔化经过了15min；（2）①B；②质量；③不断吸热；温度保持不变．

【解析】

试题分析：（1）①探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．

②从图象中可以发现，记录的数据有温度和时间，从记录的数据找实验测量的工具．

③根据晶体熔化时，吸收热量，温度保持不变进行判断．

（2）①液体的沸点跟气压有关，气压越高沸点越高．

②液体沸腾的特点：不断吸收热量温度保持不变；读图C时要注意观察当图象呈水平时所对应的温度值，这就是两杯水沸腾时的温度．

③水在达到沸点时才会沸腾，此时要继续吸热，但温度却不改变．

【解析】
（1）①将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，萘的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．

②从图象知，记录的数据有温度和时间，测量温度需要温度计，测量时间需要秒表，所以实验器材还缺少秒表．

③由图象知，萘在第10min到第25min时，不断吸收热量，温度保持不变，所以这段时间是萘的熔化过程，所以萘熔化经过了25min﹣10min=15min，且熔点为80℃．

（2）①B装置有盖，水面上气压大，沸点高，所以甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是B装置．

②读图C可知，a、b两条曲线当呈水平时所对应的温度值都是100℃，说明它们沸腾时的温度是100℃，b图线中温度上升的慢一些，这是由于水的质量较大造成的．

③通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：①吸热；②温度不变．

故答案为：（1）慢；（2）秒表；（3）熔点为80℃；萘熔化经过了15min；（2）①B；②质量；③不断吸热；温度保持不变．

【点评】水的沸腾及固体的熔化实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数、熔化特点等等．