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回顾声现象的实验和探究过程,回答下列问题. (1)探究“音调高低”的实验中,如图...

回顾声现象的实验和探究过程,回答下列问题.

(1)探究“音调高低”的实验中,如图甲所示,把格尺按在桌面上,一端伸出桌边,用相同的力拨动格尺,观察到的实验现象是:既能听到格尺发出的声音,又能看到      ;改变格尺伸出桌面的长度,做几次实验,通过对比,可以得出的实验结论是     

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(2)在观察“声的传播需要介质”实验中,如图乙所示,把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内,通电以后可以听到电铃发出的声音.用抽气机从钟罩内往外抽气的过程中,现象是      ,由此我们可以得出:空气越稀薄,传播声音的效果越差,在此基础上,运用科学推理的方法可以得出的实验结论是     

(3)在观察“会跳舞的烛焰”实验中,如图丙所示,打开音响,播放乐曲,将一只点燃的蜡烛放在音响前,会发现烛焰在随着音乐“跳舞”,且音量越大,烛焰跳得越欢.此现象说明     

 

(1)格尺在振动;频率越高,音调越高; (2)铃声逐渐变小;真空不能传声; (3)声音具有能量,响度越大,具有的能量越多. 【解析】 试题分析:(1)解决此题要知道音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低. (2)声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播. (3)声音是由物体的振动产生的,声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大. 【解析】 (1)把格尺按在桌面上,一端伸出桌边,用相同的力拨动格尺,实验现象是:既能听到格尺发出的声音,又能看到格尺在振动; 当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高; 由此可得出结论:音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越高,音调越高; (2)用抽气机将玻璃罩内的空气抽出,空气越来越少,铃声逐渐变小,当玻璃罩内空气完全抽出时,铃声消失,根据这个现象,我们推理真空不能传声. 说明声音的传播需要介质,真空不能传声. (3)因为声音是由物体的振动产生的,因此当喇叭播放音乐时,引起烛焰的振动,当把音响的音量增大时,相当于调大了响度,振幅随之增大,同时烛焰跳得越欢,说明了声音具有能量,响度越大,具有的能量越多. 故答案为:(1)格尺在振动;频率越高,音调越高;(2)铃声逐渐变小;真空不能传声; (3)声音具有能量,响度越大,具有的能量越多. 【点评】解决此类问题要结合声音的音调与频率关系、声音的传播条件以及响度等知识点,需要学生根据实验操作和实验现象得出实验结论,也是对学生实验能力的考查.  
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小明有一个小铝球,他一直都不知道这个铝球是否空心的,当他学完密度的知识后,利用了身边的天平和杯子,测出了这个铝球的密度,并判断出了铝球是否空心.

步骤如下:他用天平测出了杯子的质量为100g,将杯子装满水后总质量为180g,再测出小铝球的质量是54g,将这个小铝球轻轻的放进装满水的杯子,测得总质量为204g;

①请你计算出小球的体积.

②请你计算出小铝球的密度.(ρ=2.7×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3

③判断该铝球是否是空心球,如果是,空心部分有多大?

 

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我国“嫦娥三号”月球探测器于2013年12月2日1时30分00秒34毫秒,在西昌卫星发射中心由“长征三号乙”运载火箭成功点火推上太空.12月14日,月球探测器携带“玉兔”好月球车在月球表面安全着陆.在着陆前,嫦娥三号从距离月面15公里下落,而这一阶段地面测控基本已经“无能为力”,完成这一阶段需要约12分钟时间,称为“黑色720秒”.此间,嫦娥三号依靠自主控制,经过了主减速段、快速调整段、接近段、悬停段、避障段、缓速段等6个阶段,相对速度从每秒1.7公里逐渐减为0.在距离月面100米高度时,探测器暂时停下脚步,利用敏感器对着陆区进行观测,以避开障碍物、选择着陆点.再以自由落体方式走完最后几米,最后嫦娥三号平稳“站”在月面上,此时它的4条着陆腿触月信号显示,嫦娥三号完美着陆月球虹湾地区.

(1)嫦娥三号从距离月面15km下落,经过“黑色720s”的时间到达月面,该着陆过程中的平均速度为多少km/h?

(2)嫦娥三号在距离月面100m高度悬停后继续下落,25s内下降了70m,最后剩余过程的平均速度为2m/s,则它在100m内的平均速度是多少m/s?

 

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在“测量牛奶密度”的实验中.

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(1)小明先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,则牛奶的体积为      cm3;接着将天平放在水平台面上,如图乙所示,他应先      ,再调节平衡螺母,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡如图丙所示,烧杯和牛奶的总质量为

g.

(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为      kg/m3,用该方法测得的密度比真实值偏     

 

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利用如图装置探究平面镜成像特点

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(1)实验时应选      (较厚/较薄)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上.

(2)在玻璃板前放置棋子A,将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至B与A的像完全重合,由此可得结论:     

(3)为了探究平面镜成像的虚实情况,将一张白卡片竖直放在B所在的位置,应在玻璃板      (前/后)侧观察白卡片上是否有A的像.

(4)改变A的位置,重复(2)中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在下表中.

序号

1

2

3

A到玻璃板的距离/cm

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距离/cm

3.00

5.00

8.00

分析表中数据,可以得到结论:     

 

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某同学在做“研究海波熔化”的实验,他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有:

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(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有:

A.温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁.

B.了解海波熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计.

C.取温度计读数时,温度计玻璃泡仍和海波接触.

D.观察温度计的量程和分度值.

上述步骤合理的顺序是      (只填写序号).

(2)如图是海波温度随时间变化的图象,当t=8min时海波处于      状态.从B时刻到C时刻海波的温度      .(选填“升高”、“降低”或“不变”)

 

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