酱油是咸的，小明猜想酱油密度一定比水的密度大，于是他和小亮用天平和量筒做了如下实验测量酱油的密度．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3．
（3）小明用这种方法测得酱油密度会 ．（填“偏大”或“偏小”）
（1）如图甲所示，有两束光线射向凸透镜，请完成光路（F为焦点，O为光心）；
（2）某同学利用上述凸透镜来探究“凸透镜成像规律”：
①如图乙所示，让平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此可知，凸透镜的焦距是 cm；
②蜡烛与凸透镜的位置如图丙所示，移动光屏，在光屏上能形成淸晰的倒立的、 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，根据此原理可以制成 （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）；
③如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个 （选填“近视眼镜”或“远 视眼镜”）．
小兰利用如图所示的装置来探究“平面镜的成像特点”：
（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验较合适：
（2）实验时她应该在玻璃板 （选填“前”或“后”）观察蜡烛的像；若用光屏代替蜡烛B，她 （选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是 像；
（3）实验中，若蜡烛A距玻璃板8cm，则蜡烛B与A相距 cm才能与蜡烛A的像完全重合（忽略玻璃板的厚度）；
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，始烛A的像 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．
如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后转动的纸板ENF垂直放置在平面镜上．
（1）纸板ENF可以沿ON转动，这样做的目的是 ；将纸板的右半边沿ON向后转动，让一束光贴着纸板沿AO射到O点，则可折过去的纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线；
（2）请画出入射光线A0经平面镜反射的光线；
（3）当光线沿NO方向入射平面镜时，反射角为 度．
某同学进行了“水的沸腾特点”实验探究，请回答下列问题：
（1）实验室用温度计利用的原理是 ；
（2）如图甲所示，操作错误的是温度计的 ；
（3）他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是 （选填““A”、“B”或“C”），示数是 ℃；
（4）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要 ；
（5）图丙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 （选填“A”“B”“C”或“D”）；
（6）实验中要缩短加热时间，请写出一种可行的办法： ．
（1）如图甲所示，左手用力击鼓，右手放在鼓面上，会感到鼓面振动，鼓面振动停止后，不再听到鼓声，说明声音是由物体的 产生的：
（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到罩内闹钟的铃少逐渐减弱，最后听不到铃声，这表明，声音的传播需要 ；
（3）某同学发现口琴的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图丙所示 ）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的 ：在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声咅的 ．
