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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,关于摩擦力的大小,同学们提出了以下几种猜想:

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A.与物体间的接触面积大小有关    B.与物体间接触面的粗糙程度有关

C.物体运动速度有关             D.与物体间压力大小有关

①小娟同学用一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计进行进行了三次实验,如图1所示.实验数据如下表.

表中数据可以验证猜想      (填字母序号)的正确或者错误.结论是:     

次数

木块运动快慢

弹簧测力计示数

1

很慢

1.6N

2

1.6N

3

较快

1.6N

在实验中用弹簧测力计拉动木块在木板上滑动要注意保持      运动.这个实验涉及多个因素影响的现象,所以采取了      的研究方法.

②小娟同学接着做了如图2所示的三个实验.利用甲和丙,可以验证猜想      (填字母序号),控制的变量是     

 

(1)C;摩擦力大小与运动速度无关;匀速直线;控制变量;(2)D;接触面粗糙程度. 【解析】 试题分析:①分析数据中改变的量,得出探究的因素,根据测力计的示数得出结论; 根据二力平衡条件,要正确测量出摩擦力的大小,需拉动木块在木板上做匀速直线运动; 由于摩擦力大小与多个因素有关,需要用到控制变量法; ②分析甲、丙控制的量和改变的量,得出结论. 【解析】 ①由表格中数据知,木块运动的快慢不同,可知是验证摩擦力与运动速度的关系,即猜想C; 速度不同,测力计的示数相同,可知摩擦力的大小与物体运动速度无关; 在实验中,用弹簧测力计拉动木块在木板上滑动要注意保持匀速直线运动,此时拉力与摩擦力才是一对平衡力,大小相等; 实验涉及多个因素影响的现象,需采用控制变量法; ②由图知,甲和丙接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,探究摩擦力大小与压力大小的关系,即猜想D. 故答案为:(1)C;摩擦力大小与运动速度无关;匀速直线;控制变量;(2)D;接触面粗糙程度. 【点评】把握住利用控制变量法设计实验的基本思路是解答此题的关键所在,同时注意力学基本规律、基本知识的应用.  
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考点分析:
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(1)测量前将托盘天平放在      桌面上,将标尺上的      移到零刻度处,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向      (选填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度盘的中央.

(2)小楠用天平测量萝卜的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示,则萝卜的质量是      g.小楠用量筒测量萝卜体积如图丙所示,它的体积为      cm3,则萝卜的密度为      kg/m3

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(2)在ABC三处放好对应的器材后,在点燃蜡烛      (选填“前”或“后”),调整三者的高度,使光屏中心、透镜中心与      在同样高度.

(3)如图所示,现要在光屏上成缩小的像,不改变凸透镜位置,蜡烛应向      移动,光屏应向      移动.(填“左”或“右”)

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