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冬天,家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰,但就是有个别同学不听劝告.某...

冬天,家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰,但就是有个别同学不听劝告.某同学偷偷滑冰,忽见冰有了裂缝,这时他应采取的措施是(  )

A.立即调头往河岸上奔跑

B.站住不动,呼喊求救

C.立即调头慢慢往河岸走

D.俯卧在冰上,慢慢往河岸爬行

 

D 【解析】 试题分析:(1)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积的大小. (2)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力来减小压强;在压力一定时,增大受力面积来减小压强. (3)增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力来增大压强;在压力一定时,减小受力面积来增大压强. 【解析】 A、奔跑时,一只脚着地,压力一定,减小受力面积增大对冰面的压强,加快冰破.不符合题意. B、站着不动,呼喊求救时,不能阻挡冰面的破裂.不符合题意. C、走时,一只脚着地,压力一定,减小受力面积增大对冰面的压强,加快冰破.不符合题意. D、俯卧在冰上,压力一定,增大受力面积减小对冰面的压强,防止冰面破裂.符合题意. 故选D. 【点评】掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法,能在生活中应用物理知识减小伤害.  
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考点分析:
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盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道.砖上的条形或圆点高出地面5mm,当盲人走在上面时(  )

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A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉

B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉

C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉

D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉

 

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某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将(  )

A.变大    B.变小    C.不变    D.不好确定.

 

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在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断地完善,以适应生存的环境.我们所了解的以下事例中,有减小压强功能的是(  )

A.号称“森林医生”的啄木鸟,长有细长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮

B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等

C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍,脚掌面积却是马蹄的三倍

D.大象长有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用于散热

 

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一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于(  )

A.1.2×103帕    B.1.2×104帕    C.1.2×105帕    D.1.2×106

 

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关于压力,下列说法正确的是(  )

A.压力都是由重力产生的,压力的大小一定等于重力的大小

B.压力的方向有时垂直物体接触面,有时不垂直物体的接触面

C.压力和重力是两种不同性质的力,有的压力是由重力产生的

D.压力就是重力

 

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