用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示，此现象可说明（ ）
A．液体压强跟液体密度有关
B．液体压强跟深度有关
C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等
D．液体内部向各个方向都有压强
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时的 ，显示压力作用的效果．比较 两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较 两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10﹣3m2，如图所示．它对桌面的压强是 Pa．若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强 （填“变大”或“变小”或“不变”）、橡皮的密度 （填“变大”或“变小”或“不变”）．
小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示，每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为 cm2，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N，以此可以估算出双脚对地面的压强约为 Pa．
小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛．请你用学过的物理知识，给她提一个建议： ，这是利用改变 来 （“增大”或“减小”）袋子对手的压强．
从物理知识的角度来看：磨刀时，刀两侧表面磨得很光滑是为了 ，刀刃磨得很薄是为了 ；大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了 压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了 摩擦；人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了 对布的压强；人手指上带顶针是为了 对手指的压强．
