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阅读短文,回答问题.

风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中,供路灯照明使用(如图所示).表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率.最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率.

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风力发电机

太阳能电池板

最小启动风速

1.0m/s

电池板的面积

0.5m2

最小充电风速

2.0m/s

光电转化效率

16%

最大限制风速

12.0m/s

 

 

最大输出功率

400W

 

 

(1)能源的种类繁多,人们从不同角度对能源进行分类.太阳能和风能都属于

A.二次能源        B.可再生能源

C.常规能源        D.非清洁能源

(2)风力发电机是根据      原理发电的.利用风力发电时,是将      能转化为      能.

(3)已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比,若风力发电机的输出功率为50W,此时风速为      m/s.

(4)太阳能是在太阳内部氢原子核发生      (选填“裂变”或“聚变”)时释放出的核能.当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时,太阳能电池板的输出功率为      W.

(5)请你从能源利用和环境保护两个方面谈谈大力开发和推广使用太阳能的意义.

 

(1)B;(2)电磁感应;风;电;(3)6.0;(4)聚变;80; (5)太阳能取之不尽,用之不竭.从能源利用的角度看:大力开发太阳能,或以减少煤、石油、天然气等不可再生能源的消耗,有利于社会的可持续发展.从环境保护的角度看:大力开发太阳能,可减少二氧化碳气体的排放,减少二氧化碳、烟尘等有害物质对环境的破坏. 【解析】 试题分析:(1)一次能源:是指可以从自然界直接获取的能源;二次能源:是指无法从自然界直接获取,必须经过一次能源的消耗才能得到的能源. 可再生能源:可以从自然界中源源不断地得到的能源;不可再生能源:不可能在短期内从自然界得到补充的能源. (2)发电机是根据电磁感应原理制成的,判断其能量转化,要看清该过程中的初始能量和最终形成的能量,进而判断出能量的转化过程. (3)根据发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比求出风速. (4)核能分为裂变和聚变两种,裂变分为两种:可控链式反应和不可控链式反应,前者主要应用在核反应堆中,后者应用在原子弹中;聚变主要应用在氢弹上; 太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W,由表格知,电池板面积和光电转化的效率,由此计算太阳能电池板的输出功率. (5)太阳能的特点:太阳能十分巨大,产生能源总量多,并且供应时间长,分布广阔,获取方便,安全清洁,不会给环境带来污染. 【解析】 (1)根据能源分类的标准可知,太阳能、风能属于可再生能源,故选B; (2)风力发电机是根据电磁感应原理发电的,利用风力发电时,是将机械能(风能)转化为电能; (3)根据题意可知,=, 由表格数据可得,所以风速: v===6.0m/s; (4)在太阳内部,太能之所以能发光发热,实质相当于无数个的氢弹爆炸而造成的,即氢原子核在超高温下发生聚变释放核能. 太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W, 由表格知,电池板面积和光电转化的效率,所以太阳能电池板的输出功率: P=1000W/m2×0.5m2×16%=80W. (5)大力推广太阳能的意义有太阳能取之不尽,用之不竭.从能源利用的角度看,大力开发太阳能,可以减少煤、石油、天然气等不可再生能源的消耗; 有利于社会的可持续发展;从环境保护的角度看,大力开发太阳能,可以减少二氧化碳气体的排放,减少二氧化硫、烟尘等有害物质对环境的破坏. 故答案为:(1)B;(2)电磁感应;风;电;(3)6.0;(4)聚变;80; (5)太阳能取之不尽,用之不竭.从能源利用的角度看:大力开发太阳能,或以减少煤、石油、天然气等不可再生能源的消耗,有利于社会的可持续发展.从环境保护的角度看:大力开发太阳能,可减少二氧化碳气体的排放,减少二氧化碳、烟尘等有害物质对环境的破坏. 【点评】本题以太阳能的利用为题,考查了对能源分类的认识、太阳能的利用中计算、对太阳能优点的认识和理解等,综合考查了学生对所学知识的应用能力,要求灵活运用所学知识,属于难题!  
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考点分析:
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