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(1)图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格和水的质量...

(1)图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格和水的质量相同.将水加热相同时间后停止加热.图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象.由图象可知,此时水面上方的气压      (选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压;在第4~8min的过程中,水的内能      (选填“增大”、“减小”或“不变”).小红把水加热到沸腾,所用时间较长的原因是     

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(2)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图c).根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图d).由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于      态(选填“固”、“液”或“固液共存”),第10min后,海波的熔化将      (选填“继续”或“停止”).

 

(1)小于;增大;水的初温较低;(2)固液共存,停止. 【解析】 试题分析:(1)根据图象,分析沸腾时的特点并通过水质量的大小及初温的高低判断加热时间较长的原因.液体的沸点随气压的降低而降低,可知此时实验室内的气压小于一个标准大气压;在沸腾过程中,水继续吸热,温度不变,但内能增加; (2)由图象可知第8分钟时,海波正处于熔化阶段,故海波处于固液共存态,到第10分钟,海波的熔化将停止. 【解析】 (1)由图象知,小明水的初温为96℃;小红小组水的初温为93℃,所以小红的初温较低. 水沸腾的特点是:由图象知,水沸腾时温度保持99℃,说明水的沸点为99℃,水沸腾的特点是:不断吸热,但温度不变;此时水面上方的气压小于一标准大气压;在第4~8min的过程中,水的温度不变,但内能增大; (2)由图象可知第8分钟时,海波正处于熔化阶段,故海波处于固液共存态,到第10分钟,海波不能继续吸热,海波的熔化将停止. 故答案为:(1)小于;增大;水的初温较低;(2)固液共存,停止. 【点评】考查了对晶体熔化过程中的特点,从图中找出相关的信息:熔点、熔化过程中的特点.  
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为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:将一盒牛奶分别装入两个瓶中,一个放在水中,一个放在空气中,其它条件均相同,如图1所示.

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实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数,如下表所示:

时间/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

47

46

(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该     

(2)根据表中数据,已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中,请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中;

(3)本次实验中,小明发现      的冷却效果更好(填“甲”或“乙”);

(4)通过分析,小明又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越     

 

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