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观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是( ) A.“PM2.5”中的“2.5...

观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是(  )

A.“PM2.5”中的“2.5”是表示雾霾中颗粒直径的数值,它的单位是mm

B.我们所用物理教材的宽度约为25cm

C.成年人正常步行5min通过的路程约为350m

D.课桌的高度约为1.5m

 

C 【解析】 试题分析:此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案. 【解析】 A、PM2.5指空气中直径等于或小于2.5μm的固态可吸入颗粒物.此选项不符合实际; B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理教材的宽度略小于20cm,在18cm左右.此选项不符合实际; C、成年人正常步行的速度在1.2m/s左右,步行5min=300s通过的路程约为s=vt=1.2m/s×300s=360m,接近350m.此选项符合实际; D、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.此选项不符合实际. 故选C. 【点评】长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等.  
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考点分析:
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一块实心铝块,它的质量300g,体积100cm3,它是纯铝吗?请计算说明.(ρ=2.7×103kg/m3

 

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为了判断一个小铁球是不是空心的,小明同学用天平、量筒和水测得如下数据:

铁球的质量m/g

量筒内水的体积V/ml

量筒内水和铁球的总体积V/ml

790

200

350

(1)通过计算判断该小铁球是空心的,还是实心的?

(2)若小铁球是空心的,则空心部分的体积是多大?

(3)若将小铁球的空心部分注满水,则整个铁球总质量是多大?(ρ=7.9×103kg/m3

 

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按照题目要求完成下列作图

(1)在图1中填上反射光线并标明反射角;

(2)如图2所示,A′B′为物体AB在平面镜中所成的像,利用平面镜成像特点作出物体AB的位置.

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作出图中经凸透镜的折射光线.

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教物理的晓丽老师在解放路百货店买了一个金灿灿的实心饰品,同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的(ρ=19.3×103 kg/m3).他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作:

A.把托盘天平放在水平桌面上;

B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;

C.将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和饰品的总体积;

D.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积;

E.将饰品放在左盘中,在右盘中增、减砝码并移动游码,直至横梁在水平位置平衡.

请你帮助同学们回答下面五个问题:

(1)正确的实验操作顺序是:A、B、      (余下步骤请用字母序号填出).

(2)在调节平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向      (左/右)端调节,直到指针指向分度盘的中央.

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(3)用调好的天平称量饰品的质量,当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,则饰品的质量是      g;用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中,如图丙所示,则饰品的体积是      cm3

(4)通过计算可知,饰品的密度为      g/cm3,由此可以确定该饰品不是纯金的.

(5)“适量的水”的含义是:①           

 

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