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如图是我市学生营养餐正在饮用的牛奶盒,其质量是 kg,密度为: kg/m3,喝掉...

如图是我市学生营养餐正在饮用的牛奶盒,其质量是      kg,密度为:      kg/m3,喝掉一半后,牛奶的密度将      (选填“变大”、“变小”或“不变”).

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0.22;1.1×103;不变 【解析】 试题分析:牛奶的体积和质量可由图得到,利用ρ=可求其密度,密度是物质的一种特性,每种物质都有自己的密度,与质量、体积无关. 【解析】 由图可知,纯牛奶的体积为:V=200ml=2×10﹣4 m3, 质量为:m=220g=0.22kg, 牛奶的密度为: ρ===1.1×103kg/m3; 密度是物质的一种特性,每种物质都有自己的密度,与质量、体积无关.所以喝掉一半后,牛奶的密度将不变. 故答案为:0.22;1.1×103;不变. 【点评】本题考查了密度及其特性、密度公式的运用,重点锻炼学生的识图能力,要求学生熟练应用密度的计算公式进行计算,知道密度是物质的固有属性.  
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考点分析:
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为解决高楼灭火难题,军工转民用“导弹灭火”技术实验成功,如图,发射架上有三只眼:“可见光”、“红外线”和“激光”,当高楼内有烟雾火源不明时,可用      (可见光/红外线/激光)发现火源,可用      精确测量火源距离(可见光/红外线/激光).

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