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小友和小聪一起做“探究冰熔化和水沸腾时温度变化特点”的实验 (1)小聪首先回顾了...

小友和小聪一起做“探究冰熔化和水沸腾时温度变化特点”的实验

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(1)小聪首先回顾了温度计的使用:温度计的玻璃泡要      被测液体中,并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底;读数时,视线要与温度计中液柱的液面相平.

(2)实验中使用的温度计,是根据液体      的规律来测量温度的.

(3)如图所示是小友根据数据绘制的冰从熔化到水沸腾的图象(在标准大气压下)则下列说法正确的是

A.DE段是沸腾过程,此过程水需要吸热但温度不变

B.其中DE段是凝固过程,处于固液共存状态

C.由图可看出冰是非晶体

D.从图中可知,它的熔点是100℃

 

(1)全部浸入;(2)热胀冷缩;(3)A. 【解析】 试题分析:常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.在使用时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 分析图象中不同的时间下的温度变化情况,根据图线的特点找出冰的熔点和水的沸点,可对选项中的描述做出判断. 【解析】 (1)根据温度计的使用规则,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,并且玻璃泡不要碰到容器壁或容器底;读数时,视线要与温度计中液柱的液面相平. (2)常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律来测量温度的. (3)AB、读图可知,DE段是沸腾过程,此过程水需要吸热但温度不变,故A正确、B错误; C.由图可看出冰有一定的熔点,因此是晶体,故C错误; D.从图中可知,冰的熔点是0℃,水的沸点是100℃,故D错误. 故只有选项A是正确的. 故答案为:(1)全部浸入;(2)热胀冷缩;(3)A. 【点评】本题通过探究冰熔化和水沸腾时温度变化特点的实验,考查了温度计的原理与使用,图象的读取与分析,难度不大,属基本的实验技能.  
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在图中完成光路图

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如图所示,有一束与水平面成45°角的光斜射入鱼缸的水中,发生反射和折射现象,请你画出反射光线并大致画出折射光线的路径.

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小芳在家中照镜子时,发现镜中的她“远小近大”.她猜想:物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜距离有关?于是制定了如图装置进行探究.

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(1)为便于观察,该实验最好在较      环境中进行(填“亮”或“暗”).

(2)此实验选用透明的玻璃板,是因为玻璃板有平面镜所不具有的      (填“反光”或“透光”)的特点.

(3)点燃竖直放置的蜡烛A,移动玻璃板后面的蜡烛B,直到与蜡烛A的像   完全重合,这一步骤是为了比较物与像      关系.

(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上      (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像,说明平面镜所成的像是      像(填“虚”或“实”).

(5)为测多组数据,你认为应采取下列哪一项操作     

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(3)相同的操作

(6)细心的小芳同学还发现蜡烛A竟然有两个像,这是由于     

 

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彩色电视上呈现的各种颜色都是由红、绿、      三种色光混合而成的.

 

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