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如图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置.器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯...

如图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置.器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水.

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(1)图乙是      (选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象,由图可知该物质是      (选填“晶体”或“非晶体”).

(2)图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是      ℃.

(3)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要      (选填“吸收”或“放出”)热量.

 

(1)冰;晶体; (2)52; (3)吸收. 【解析】 试题分析:(1)从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点,即有一段时间这种物质吸热,但温度不升高,而此时就是这种物质熔化的过程; (2)温度计的读数:首先找出零刻度确定零上还是零下,再读数.(3)固体熔化时吸热,凝固时放热. 【解析】 (1)读图可知,该物质在0℃的时候吸热,但温度不再升高,说明此时物质达到了熔点,正在熔化,因此这种物质属于晶体,而且此时物质处于固液共存的状态,该物质是冰. (2)零刻度在下方,是零上,每个小格代表2℃,温度计示数为52℃. (3)无论晶体还是非晶体,熔化时都要吸收热量. 故答案为:(1)冰;晶体; (2)52; (3)吸收. 【点评】晶体和非晶体在熔化和凝固过程中,有异同点:相同点:熔化吸热;凝固放热.不同点:晶体熔化时和凝固时,温度都保持不变.非晶体熔化时吸热,温度不断升高,凝固时放热,温度不断降低.  
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考点分析:
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在做“研究平面镜成像特点”的实验时,如图所示.

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(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是      ,这是为了     

(2)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上      接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”).这说明平面镜成的是      像.

(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像.请你帮她想个办法看清跳棋的像:     

 

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小红和小丽用天平和量筒测某种液体的密度,操作如下:

当她们将天平放置在水平桌面上,游码移到标尺左端的0刻度线时,发现指针的位置如图A所示,则应将平衡螺母向      (填“左”或“右”)旋动.

用调节好的天平测得最初烧杯和待测液体的总质量为147g,图B显示的是她们将烧杯中一部分液体倒入量筒后,烧杯和剩余液体的质量.图C显示的是从烧杯中倒入量筒的液体的体积,由图可知,量筒中液体的质量为      g,体积为      cm3,液体的密度为      kg/m3

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小磁计放在两通电螺线管之间,静止时处于如图所示的位置,请完成螺线管B的绕线,并标出电流的方向.

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按照题目要求作图:

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(1)如图所示,一束光从水中斜射到水面,请画出反射光线和折射光线的大致方向.

(2)如图所示,一物体以某一初速度冲上光滑斜面,请作出该物体受力的示意图.

 

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LED(发光二极管)具有高亮度、低能耗等优点.如图甲所示是LED的实物图和元件符号.

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把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路,如图乙所示.

(1)闭合开关S,LED发光;断开S,改变电源的正负极后闭合S,LED却不发光,可见,LED是      (填“导体”、“绝缘体”或“半导体”);

(2)移动滑片P,测得电流表与电压表的示数变化关系如图丙所示.当该LED正常工作时,LED消耗的电功率为      W,此时变阻器R′接入电路的阻值是      Ω

 

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