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下列说法中正确的是( ) A.一杯水倒去一半,它的比热容减为原来的一半 B.吸收...

下列说法中正确的是(  )

A.一杯水倒去一半,它的比热容减为原来的一半

B.吸收热量多的物质,比热容一定大

C.高温物体放出的热量一定多

D.质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度

 

D 【解析】 试题分析:比热容是为了比较不同物质的吸热和放热的能力而引入的物理量.比热容是物质的属性,跟物质的种类和物质的状态有关,跟物质的质量、体积等无关. 【解析】 A、比热容是为了比较不同物质的吸热和放热的能力而引入的物理量.比热容是物质的属性,跟物质的种类和物质的状态有关,跟物质的质量、体积等无关.一杯水倒去一半,它的质量减小,比热容不变,故A不符合题意; B、比热容跟物体的吸放热无关,故B不符合题意; C、物体放出的热量多少跟物体的比热容、物体的质量及温度的变化有关,所以高温物体放出的热量不一定多,故C不符合题意; D、质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油的比热容小于水的比热容,所以煤油升高的温度大于水升高的温度.故D符合题意. 故选D. 【点评】比热容是物质的一种特性,它只与物体的种类有关,与物体的温度、质量、位置等无关.  
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考点分析:
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“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜.”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著.其主要原因是砂石比水具有较小的(  )

A.热量    B.密度    C.比热容    D.内能

 

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如图1所示电路中,灯L上标有“6V 4W”的字样,Rl的最大阻值为18Ω,R2=4.5Ω.

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(1)当开关Sl、S3都断开、S2闭合时,灯L正常发光,求电源电压;

(2)当开关S1、S2和S3都闭合,且滑动触头P滑到b端,求电路中的总电流;

(3)当开关S1闭合、S2、S3都断开.在滑动触头P由a端滑到b端的过程中,滑动变阻消耗的功率随其电阻R1变化的情况如图2所示.由图象可知,当R1为何值时,滑动变阻器消耗的功率最大?最大功率是多少?(设电源电压恒定不变)

 

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质量为550kg、体积为0.1m3的一只密封箱子沉没于水面下5m深处,工人们用如图所示的滑轮组打捞箱子.求:

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(1)5m深处水产生的压强;

(2)箱子在水中被匀速提起时,所用的拉力F为2×103N,滑轮组的机械效率是75%,请用两种方法计算箱子完全浸没在水中时受到的浮力.(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

 

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在“测量小灯泡电功率”的实验中,如图1,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

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(1)连接电路时.开关应     

(2)请你用笔画线代替导线将图1中的电路连接完整.

(3)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到      端(选填“A”或“B”).闭合开关后.发现小灯泡不亮,电流表指针不偏转,电压表示数接近3V,产生故障的原因可能是     

(4)在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图2所示,则通过小灯泡的电流为      A.

实验次数

表示数U/V

电流表示数I/A

1

2.0

 

2

2.5

0.22

3

2.8

0.24

(5)由表计算,小灯泡的额定功率为      W.

 

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(1)图1是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中      两个步骤测出了浮力(选填代号即可).

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(2)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是      (选填代号即可).

(3)在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,班级的“物理小博土”为同学们做了如图2所示的一系列实验.实验中物体在盐水中受到的浮力为      .请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果:

探究的因素是:     

选用的图是:      .(填图中的序号).

探究的结果是:     

 

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