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物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的,请你读出图中各种测...

物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的,请你读出图中各种测量仪器的读数,并分别填在a、b、c处.

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a、           b、      cm c、停表的计数为      s.

 

25℃;1.50;32. 【解析】 试题分析:(1)判断温度计的示数:首先判断是零上还是零上,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数,即分度值是多少. (2)刻度尺读数时,首先看起始端有没有从0开始,若没有从0开始,把起始端对应的刻度值当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去起始端对应的刻度值,即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位. (3)停表的小表盘代表分,大表盘代表秒,把两个表盘的读数相加,即为停表的示数. 【解析】 (1)由图知,0℃在下方,液柱远离0℃,是零上.每一个大格是10℃和每一个小格是1℃,示数为25℃; (2)由图可知:刻度尺的分度值为1mm,起始位置对应的刻度值是0.00cm,物体末端对应的刻度值是1.50cm,则物体B的长度为1.50cm. (3)由图知:在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“0”和“1”之间,偏向“1”一侧,所以分针指示的时间为0min; 在秒表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在32s处,所以秒针指示的时间为32s,即秒表的读数为32s. 故答案为:25℃;1.50;32. 【点评】本题考查了常见测量仪器,如刻度尺、温度计、秒表的读数,属于最基础的考查,对于这些测量仪器要熟练掌握它们的读数方法.  
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质量/g

升高10℃所需要时间/s

升高20℃所需时间/s

升高30℃所需时间/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

(1)在此实验中采用了转换法的思想,用加热时间的长短来表示物质      ,请再列举一个类似思想的实验:      (请仿造上面的句式填).

(2)分析上表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量      (大于/小于)沙子吸收的热量.

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,      (沙子/水)升高的温度更高,所以白天在海边会吹      (海风/陆风).

(4)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路,经过思考,他      (顺风/逆风) 走了下去,终于走出了森林.

 

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如图,在试管里装一些水,用软木塞塞住加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开.

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(1)酒精燃烧,      能转化为      能.

(2)水的温度升高,这是用      的方法增加水的内能,使水汽化产生高温高压的水蒸气.

(3)水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞      ;且瓶口出现“白气”原因是     

 

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