小平拎起水壶向保温瓶中灌开水，在一旁看书的小刚提醒他：“小平，水快灌满了!”说话间，小平发现水真的满了，小平奇怪地问：“你怎么知道快满了？”小刚说：“听出来的．”小平不明白其中的原因，你能帮他弄清其中的原因吗？
2014年5月15日，中国商飞公司C919大型客机首架机的前机身部段成功下线．该部段采用重庆西南铝业集团制造的具有世界先进水平的铝锂合金．小彬同学在征得科研人员同意后对一块圆柱型实心铝锂合金的密度进行了测量．
（1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线，发现指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节．
（2）如图甲所示，指出实验操作中的错误： ．改正错误后，平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，合金的质量是 g．
（3）量筒中装适量水，读出体积为50cm3放入合金时，不慎掉入量筒的水中，液面静止后如图丙所示，合金的密度为 g/cm．（保留一位小数）．
（4）测量合金体积的操作中水可能溅出，引起密度测量值 （选填“偏大”或“偏小”）．正确的操作是用细线悬挂合金缓慢浸没在水中，既能防止水溅出，还可以避免 ．
小红和小明用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验：
（1）小红操作装置如图甲所示，小明说她的操作存在错误．请你指出错误之处： ．
（2）他们观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图乙丙所示，图中 （选填“乙”或“丙”）是水沸腾时的情况．
（3）他们俩所用酒精灯火焰一样大，如图丁中a、b是他们俩分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的 不同．
如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是① ；② ．实验过程中，纸板与平面镜必须 放置．当光线沿NO方向入射平面镜时，反射角为 度．
体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ）
A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论
现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（ ）
A．
B．
C．
D．
