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请将图1所示的测量结果记录在相应的空格中. (1)图1甲温度计的示数 ℃; (2...

请将图1所示的测量结果记录在相应的空格中.

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(1)图1甲温度计的示数      ℃;

(2)如图1乙所示,体温计的示数是      ℃;

(3)某次测量时两电表示数如图2所示,小灯泡两端的电压为      V,则通过小灯泡的电流为      A.

 

(1)28;(2)36.6;(3)1.8;1. 【解析】 试题分析:这些工具都是常用的测量工具,所以在读数之前先分析清楚其量程和分度值,而后再据图中指针的位置读出示数. 【解析】 (1)该温度计的分度值是1℃,所以此时的示数是20℃+8℃=28℃; (2)该体温计的分度值是0.1℃,所以此时的示数是36℃+0.6℃=36.6℃; (3)此电压表的量程是0~3V,其分度值是0.1V,故其示数是1V+0.8V=1.8V;该电流表的量程是0~3A,故分度值是0.1A,故此时电流表的示数是1A; 故答案为:(1)28;(2)36.6;(3)1.8;1. 【点评】在初中阶段,物理实验中使用到很多的测量工具,如:刻度尺、弹簧测力计、温度计、电流表、电压表、电能表等,但只有刻度尺在使用时,测量结果一定要有估读值,其它没有明确要求.  
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考点分析:
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根据对表中几种物质的比热容比较和分析,回答下列问题:

物质

水银

沙石

比热容J/(kg•℃)

0.14×103

0.92×103

4.2×103

2.1×103

(1)制作体温计常用      做介质,原因之一是     

(2)北方楼房中的暖气用水做介质,利用了      特性.

(3)一杯质量为0.2kg的水温度从70℃降到20℃.在此过程中,水放出的热量为      J,水的比热容      (选填“增大”、“减小”或“不变”).

 

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在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到89℃时,小刚开始计时,每隔lmin记录一次水的温度.然后,小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象.

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(1)由图象可以看出,水的沸点是      ℃;

(2)把水从89℃加热到刚开始沸腾所需时间为      min.

(3)根据图象推断出,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热l0min,则水的温度是      ℃.

 

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如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图象.

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(1)图甲所示温度计的示数是      ℃.

(2)由图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度      (选填“升高”、“不变”或“降低”),冰的熔点是      ℃,第7分钟处于      态.

(3)实验中收集多组数据是为了      (选填“A”或“B”).

A.寻找普遍规律

B.减小实验误差.

 

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小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

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(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的      有关.

(2)通过      两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.

(3)通过      两图的对比,可以得出水蒸发快慢与液面上方空气流动有关,该实验的研究方法是      .(选填“转换法”、“控制变量法”)

 

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使用滑动变阻器改变电路中电流大小时,在闭合开关前,应把滑动变阻器的阻值调到最大,这时滑片P的位置在如图所示的各图中,正确的是(  )

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