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如图甲、乙所示,“跳橡筋”和“打陀螺”是生活中常见的游戏,其中图甲主要表示了力可...

如图甲、乙所示,“跳橡筋”和“打陀螺”是生活中常见的游戏,其中图甲主要表示了力可以使物体的          发生改变,图乙主要表示了力可以使物体的          发生改变。由于陀螺具有        所以陀螺可以在地面长时间旋转。

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改变物体的形状;物体的运动状态;惯性; 【解析】 试题分析:如图甲所示,“跳橡筋”游戏中,皮筋受力改变了形状,体现了力的作用效果之--使物体发生形变; “打陀螺”的游戏中,当陀螺不再受击打的力时仍继续转动,说明陀螺具有惯性,即保持原状态的性质;击打陀螺时,鞭子作用在陀螺的不同位置,也就是作用点不同,则陀螺的旋转速度不同,说明力的作用效果与作用点有关。 考点:力的作用效果;惯性  
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考点分析:
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如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。此时物体A所受摩擦力的大小

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A.减小为原来的1/2   B.和原来一样

C.增大为原来的两倍    D.无法判断

 

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物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是(   )

A.汽车后窗贴有“保持车距”

B.公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”

C.公共场所标有“禁止吸烟”

D.交通规则写有“行车时系好安全带”

 

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如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦力

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一同学用水平力推停止在水平地面上的汽车,没能推动,则下列说法中正确的是    

A.因为推力小于汽车所受的阻力

B.虽然汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力

C.因为推力小于汽车的重力

D.虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力

 

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一本物理书放在水平地面上处于静止状态,以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是

A.地球对书的吸引力与书对地球的吸引力

B.地面对书的支持力与书的重力

C.书对地面的压力与地面对书的支持力

D.书对地面的压力与书的重力

 

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试题属性

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