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下列四种情况中,估测接近实际的是( ) A.小科用50N的力将一本落在地上的科学...

下列四种情况中,估测接近实际的是(  )

A.小科用50N的力将一本落在地上的科学书捡起

B.一辆在高速公路上正常行驶的汽车车速为100km/h

C.校医务室使用的消毒酒精密度为1.2×103kg/m3

D.教室里的气压接近于1.01×103Pa

 

B 【解析】 试题分析:首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案. 【解析】 A、一本科学书的质量在200g=0.2kg左右,将一本科学书捡起需要的力在F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右.此选项不符合实际; B、在高速公路上正常行驶的小汽车速度可以达到100km/h.此选项符合实际; C、水的密度是1.0×103kg/m3,酒精的密度小于水,不可能是1.2×103kg/m3.此选项不符合实际; D、标准大气压在1.013×105Pa左右,教室内气压与此差不多,在1.01×105Pa左右.此选项不符合实际. 故选B. 【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,也是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.  
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考点分析:
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某司机驾车前行,突然发现前方120m处有障碍物,司机从发现险情到刹车制动需要的反映时间为0.8s,这段时间内汽车保持原速前行了16m.汽车制动后还需要继续向前滑行30m才能停下.

(1)汽车制动前的速度是多少?

(2)若司机酒后驾车,反应时间是平均的5倍,请通过计算判断汽车是否撞上障碍物.

 

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小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:

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(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于     

(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像      ,说明像与物的大小      ;若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将      (选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是      像(选填“虚”或“实”).

(3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是     

 

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小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板放置在平面镜上.

(1)小明让一束光贴着纸板射到O点(如图甲),要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是      (选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).

(2)小明探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角i的大小(如图乙),实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是     

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实验次数

入射角

反射角

第一次

20°

70°

第二次

30°

60°

第三次

50°

40°

 

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学习声音的有关知识之后,小杰等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察孩乐器之后,他们提出了这样几种猜想:

①弦乐器的音调跟弦的长短有关;

②乐器的音调跟弦的松紧有关;

③弦乐器的音调跟弦的粗细有关.

为了研究猜想①是否正确?小杰等同学进行了如下实验:

如图所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个砝码,使它在桌面上拉紧,并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起.用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音.然后在其他条件不变的情况下,改变A、B间的距离进行了多次实验,发现A、B间的距离越长,音调越低.

他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系,

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(1)小杰通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越     

(2)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的作用是     

(3)据此可知,弦乐器的音调的高低是可以调节的,当弦越紧时,弦发出的音调越      ,当弦越粗时,弦发出的音调越     

 

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小宇的妈妈喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长,小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处,如图.请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜.

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