2015年9月26日，宁波轻轨2号线开通试运行，大大缓解了宁波市区的交通压力．下列是小科对坐轻轨上看到的一些现象用科学知识进行的解释，其中错误的是（ ）
A．列车刚启动时，没有抓扶手的人容易摔倒，是因为没有抓扶手的人没有惯性
B．列车做成流线型，是为了减少列车运行时受到的空气阻力
C．坐在列车上的人，看到隧道中的广告牌向后移，是选择了列车为参照物
D．当列车匀速直线运动时，列车上站着的人不受摩擦力的作用
把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）．这是因为（ ）
A．气球受到的压力减小了
B．气球的受力面积增大了
C．气球受到的压强增大了
D．压力对气球的作用效果更明显了
下列四种情况中，估测接近实际的是（ ）
A．小科用50N的力将一本落在地上的科学书捡起
B．一辆在高速公路上正常行驶的汽车车速为100km/h
C．校医务室使用的消毒酒精密度为1.2×103kg/m3
D．教室里的气压接近于1.01×103Pa
某司机驾车前行，突然发现前方120m处有障碍物，司机从发现险情到刹车制动需要的反映时间为0.8s，这段时间内汽车保持原速前行了16m．汽车制动后还需要继续向前滑行30m才能停下．
（1）汽车制动前的速度是多少？
（2）若司机酒后驾车，反应时间是平均的5倍，请通过计算判断汽车是否撞上障碍物．
小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ．
（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像 ，说明像与物的大小 ；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是 像（选填“虚”或“实”）．
（3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是 ．
小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上．
（1）小明让一束光贴着纸板射到O点（如图甲），要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是 （选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．
（2）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是 ．
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 20° | 70° |
第二次 | 30° | 60° |
第三次 | 50° | 40° |
