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探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,用相同的铁钉绕成了电磁铁AB,如图,回答下列问题...

探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,用相同的铁钉绕成了电磁铁AB,如图,回答下列问题:

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(1)电磁铁磁性的强弱通过      来比较得出,这种实验方法是      法.

(2)观察到电磁铁B吸引大头针的数目均比A多,说明:     

(3)向左调节滑动变阻器的滑片,电磁铁A吸引铁钉的数目增多,这一现象说明     

 

(1)吸引大头针的数量;转换;(2)电流相同时,线圈匝数越多,磁性越强;(3)线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强. 【解析】 试题分析:(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察其吸收大头针的数量来判断的,这是转换法的一种应用; (2)电磁铁磁性强弱影响因素:电流大小、线圈匝数多.在电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强;在线圈一定时,电流越大,电磁铁磁性越强. 【解析】 (1)由图可知,实验时是通过观察吸引大头针的数量来判断电磁铁的磁性强弱的,这种方法叫转换法; (2)图中两电磁铁串联,电流相同、铁芯相同,线圈匝数不同、磁性强弱不同,因此可得出结论:电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关,在其他条件相同时,线圈匝数越多,磁性越强; (3)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁A线圈匝数不变,电流变大,电磁铁A吸引大头针的个数都增加,所以在线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强. 故答案为:(1)吸引大头针的数量;转换;(2)电流相同时,线圈匝数越多,磁性越强;(3)线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强. 【点评】掌握电磁铁磁性强弱的影响因素,利用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性强弱跟各因素之间的关系.  
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考点分析:
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如图是对一定质量的水,持续加热过程中温度随加热时间变化图象:由图象可知,水的沸点是      ℃;水在沸腾过程中,需要不断      (填“吸热”或“放热”),其温度     

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今年3月底.茂名气象部门实施人工降雨,用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速      成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使空气中水蒸气      成小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量而      成雨滴落到地面.(均填物态变化名称)

 

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小明用如图所示的电能表测量电热水壶的实际功率,已知电热水壶的铭牌为“220V 1000W”.

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(1)根据表盘示意图,可知小明家累计用电为      kW•h;

(2)该电能表允许的最大功率为      W.电热水壶的电阻是      Ω.

(3)在测量电热水壶的实际功率时,小明首先进行的操作是      .接着观察到电能表的指示灯在3min内闪烁80次,则电热水壶的实际功率是      W,这表明电热水壶的实际工作电压      (选填“大于”“小于”或“等于”)额定电压.

 

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填空完成下面的叙述

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(1)核电站是利用      能来发电的,其能量是原子核发生了核      (选填“裂变”或“聚变”);

(2)如图中的核辐射标志是     

(3)一般用水来给高温的核反应堆降温,这是用      的方法来改变内能的.

(4)能源和环境”是世界各国共同面临的问题,保护环境、节约能源要从我做起.下列说法中需要改正的是     

A.尽可能用太阳能热水器代替电热水器

B.养成及时关掉水龙头和人走关灯的习惯

C.用洗脸水冲厕所,将废报纸、空酒瓶等送到废品收购站

D.及时将生活垃圾,废电池装在一起丢人垃圾箱.

 

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某太阳能热水器内装有100kg初温为25℃的水,经过一天的太阳照射,水温升高到 75℃,则水吸收的热量为      J,这些热量相对于完全燃烧      m3天然气所放出的热量;要产生同样多的热量,用“220V 2000W”的电热水器正常工作需要      min的时间.(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)、天然气的热值为7.1×107J/m3

 

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