据报道，一位物理老师在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的质量．在称象过程中，他还用到了吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具．操作步骤如下：
步骤1．他首先将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡，测得OB=6cm．
步骤2．将大象引入铁笼，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，测得OA=9m，弹簧测力计的示数为200N．
（1）老师运用了 原理进行测量的．
（2）设计步骤1的目的是 ．
（3）试计算大象的质量（g取10N/kg）．
探究杠杆的平衡条件：
（1）安装好杠杆，发现杠杆左端下沉，如图甲，应把杠杆右端的平衡螺母向右 调节，使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为 ；
（2）弹簧测力计使用前指针如图乙所示，则测量时，首先应该进行的操作是 ；
（3）小李在杠杆的一侧挂钩码，在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿 拉住杠杆，使其在水平位置平衡，以便直接从杠杆上读出力臂；
（4）记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整；
次数 | 动力F1/N | ① | ② | 阻力臂I2/cm |
1 | 3 | 0.1 | 1 | 0.3 |
（5）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，你认为他的结论 （填“可靠”或“不可靠”），理由是 ．
按要求作图：
（1）如图1所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F的力臂I；
（2）请在图2中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法．
用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，由图可知动滑轮重为 N；当某次运送3件货物时，滑轮组的机械效率为 ．（不考虑绳重和摩擦）
拖拉机的功率为3×104W，耕地时匀速前进的速度为1.5m/s，则拖拉机耕地时受到的阻力为 N，拖拉机前进80m，做功为 J．
学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动．
（1）测量所需要的器材有： 、 、 ．
（2）他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较．可行的是
A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以
（3）登楼梯比赛时，某同学从底楼匀速登上五楼，共用了20s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于
A.3000W B.300W C.30W D.3W．
