在“测滑轮组机械效率”的实验中，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G，再按如图所示连接方式线装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置．
（1）为了测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计 （填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数
（2）按照正确的测量方法，测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F （选填“＞”、“=”或“＜”）
．
（3）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了测量 ，从而计算有用功和总功；
（4）某实验小组用同一滑轮组提升不同的钩码，分别做了三次实验，实验数据记录在表中：
次数 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/m | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计上升的距离/m | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 | 78.4% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
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①在第3次测量中，滑轮组做的有用功是 J，机械效率为 ；
②分析表中数据可得出：同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越 （选填“高”或“低”）
如图所示，人工用300N的力将重500N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦），求：
（1）绳子自由端移动的距离；
（2）动滑轮的重；
（3）工人做工的功率；
（4）滑轮组的机械效率．
据报道，一位物理老师在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的质量．在称象过程中，他还用到了吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具．操作步骤如下：
步骤1．他首先将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡，测得OB=6cm．
步骤2．将大象引入铁笼，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，测得OA=9m，弹簧测力计的示数为200N．
（1）老师运用了 原理进行测量的．
（2）设计步骤1的目的是 ．
（3）试计算大象的质量（g取10N/kg）．
探究杠杆的平衡条件：
（1）安装好杠杆，发现杠杆左端下沉，如图甲，应把杠杆右端的平衡螺母向右 调节，使杠杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为 ；
（2）弹簧测力计使用前指针如图乙所示，则测量时，首先应该进行的操作是 ；
（3）小李在杠杆的一侧挂钩码，在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿 拉住杠杆，使其在水平位置平衡，以便直接从杠杆上读出力臂；
（4）记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整；
次数 | 动力F1/N | ① | ② | 阻力臂I2/cm |
1 | 3 | 0.1 | 1 | 0.3 |
（5）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，你认为他的结论 （填“可靠”或“不可靠”），理由是 ．
按要求作图：
（1）如图1所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F的力臂I；
（2）请在图2中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法．
用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，由图可知动滑轮重为 N；当某次运送3件货物时，滑轮组的机械效率为 ．（不考虑绳重和摩擦）
