小李想用如图所示的器材,设计一个可以调节小灯泡亮度的电路,要求:电压表测量灯泡两端电压,电流表测量通过灯泡L电流,滑动变阻器能改变通过灯泡L的电流,且滑片向左端滑动时,电流变大.
(1)请你用笔画线代替导线按要求连接实物图并在虚线框内画出对应电路图.
(2)连接电路时,开关应处于断开状态,滑片P应放在最 端(填“左”或“右).
(3)在实验中若发现电流表指针反偏,这是因为 ,而调整后无论如何移动滑片P,发现灯泡很亮,并且调节滑片,小灯泡的亮度不变,两电表示数也不变,这是因为 .
(4)实验过程中若小灯泡突然熄灭,且电压表示数明显变大,则电路可能出现的故障为 .
为了比较水和沙子吸热本领大小,小明做了如右图所示的实验:在2个相同烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
物质种类 | 质量m/g | 温度升高10℃所需要的时间t/s | 温度升高20℃所需要的时间t/s | 温度升高30℃所需要的时间t/s |
沙子 | 64 | 64 | 89 | 124 |
水 | 64 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此实验中,是用 来表示水和沙子吸热多少的.
(2)在实验中,应不停地用搅动棒搅动水和沙子,其目的是: .
(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量
(大于/小于)沙子吸收的热量.
(4)可以推想,如果给相同质量的水和沙子加热相同时间,则 (沙子/水)升高的温度会更高些.
(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是: (写一条即可).
(6)如果升高相同的温度要减少加热的时间,可以采取的办法是 .
在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用较轻的滑轮组成的滑轮组测定前4组数据,换用一个更重的动滑轮组成滑轮组测得第5组数据,测得数据如表:
实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 绳端移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
5 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.3 | 55.6 |
(1)表格中①处数据应为 ;根据图中弹簧测力计示数可知编号②数据应为 N.
(2)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与 无关.
(3)比较第 次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组,提升重物越重,机械效率 (选填“越高”、“不变”或“越低”).
(4)比较第4、5次实验数据可得出结论: .
如图为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是( )
A. B. C. D.
飞机黑匣子的电路等效为两部分.一部分为信号发射电路,可用等效电阻R1表示,用开关S1控制,30天后自动断开,R1停止工作.另一部分为信息存储电路,可用等效电阻R2表示,用开关S2控制,能持续工作6年.如图所示等效电路正确的是( )
A. B. C. D.
在“探究串联电路中的电流特点”实验中,某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论.为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是( )
A.将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流