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小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点. (1)在拆接电路时,开关必须 . ...

小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.

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(1)在拆接电路时,开关必须     

(2)实验中最好选择规格      (填“相同”或“不相同”)的小灯泡.

(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C亮点间的电压为UAB、UBC、UAC.经过多次实验,得到的数据记录在图表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是      (用公式表示).

实验次数

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0

(4)小希进行多次实验的主要目的是      (填序号)

①寻找普遍规律    ②减小实验误差.

 

(1)断开; (2)不相同; (3)UAC=UAB+UBC; (4)①. 【解析】【解析】 (1)为保护电路安全,在拆接电路时,开关必须断开. (2)探究串联电路的电压特点,为了寻找规律,必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验,这样得出的规律才有说服力. (3)AB两点间的电压为L1两端的电压,BC两点间的电压为L2两端的电压,AC两点间的电压为电路两端的总电压.由表中的数据可以看出: 第一次实验:UAC=3V,UAB+UBC=0.8V+2.2V=3V; 第二次实验:UAC=3V,UAB+UBC=1.0V+2.0V=3V; 第三次实验:UAC=3V,UAB+UBC=1.2V+1.8V=3V; 因此可以得出:串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和,即UAC=UAB+UBC. (4)实验过程中,小明测量得到多组电压值的目的是:总结规律,避免结论的片面性. 故答案为:(1)断开;(2)不相同;(3)UAC=UAB+UBC;(4)①. 【点评】为得出普遍结论,应选用不同规格的器材进行多次实验;知道实验注意实验与串联电路特点即可正确解题.考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力.  
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考点分析:
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位置

A

B

C

电流(A)

0.18

0.18

0.36

(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如上表,由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:      .(写出一条)

 

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