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在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平...

在探究杠杆平衡条件的实验中:

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(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向      调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是           

(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码      个.

(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将      (变大/变小/不变),其原因是     

 

(1)左;使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响;便于从杠杆上测出或读出力臂的长度; (2)3;(3)变大;力臂变短. 【解析】【解析】 (1)杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节; 调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是:①使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响; ②便于从杠杆上测出或读出力臂的长度; (2)由F1L1=F2L2可得:FB===3G; (3)根据F1L1=F2L2可得FC=,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,FC的力臂变短,则弹簧测力计的示数将变大. 故答案为:(1)左;使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响;便于从杠杆上测出或读出力臂的长度; (2)3;(3)变大;力臂变短. 【点评】考查杠杆平衡的调节方法及平衡条件的应用,应注意动态平衡的分析,当力臂变化时,力也会随着变化.  
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考点分析:
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(1)拉力F做了多少功?拉力F的功率多大?

(2)滑轮组的机械效率多大?

(3)题中少了哪两个数据仍能求出滑轮组的机械效率?

 

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(1)求F的大小;

(2)若保持F的方向不变,将杠杆从图中位置匀速提升到虚线位置过程中,拉力F将      (选填“变大”、“变小”或“不变”).

 

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按要求作图.

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(1)如图(1)所示,开瓶盖的起子可以看作是个杠杆,请在图中正确画出开瓶盖时该杠杆的动力F1的力臂和阻力F2的示意图.

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(1)为了使卡片跳起来,你的做法是:     

(2)此现象说明了发生弹性形变的橡皮筋具有      能.

(3)继续研究可发现,这种能量的大小与      有关.

 

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(2)该实验说明了     

 

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