在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 、 .
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码 个.
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (变大/变小/不变),其原因是 .
所示的是一台起重机吊臂上的滑轮组,它在50s内将重为2.4×104N的钢材匀速提高10m.已知拉力F为104N.则这个过程中:
(1)拉力F做了多少功?拉力F的功率多大?
(2)滑轮组的机械效率多大?
(3)题中少了哪两个数据仍能求出滑轮组的机械效率?
如图所示,杠杆OA中点悬挂重为150N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡.(不计摩擦和机械自重)
(1)求F的大小;
(2)若保持F的方向不变,将杠杆从图中位置匀速提升到虚线位置过程中,拉力F将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
按要求作图.
(1)如图(1)所示,开瓶盖的起子可以看作是个杠杆,请在图中正确画出开瓶盖时该杠杆的动力F1的力臂和阻力F2的示意图.
(2)如图(2)所示,试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂.
如图所示将一张卡片对折,在开口一边剪两刀,然后将橡皮筋套在开口边,就做成了一个会跳的卡片.
(1)为了使卡片跳起来,你的做法是: .
(2)此现象说明了发生弹性形变的橡皮筋具有 能.
(3)继续研究可发现,这种能量的大小与 有关.
小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小华在图A处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们.
(1)两根木棍和绳子组成的机械相当于 .
(2)该实验说明了 .