满分5 > 初中物理试题 >

学校买了一箱物理器材,小军同学将它从一楼搬运到三楼,小丽同学想测量小军同学搬运器...

学校买了一箱物理器材,小军同学将它从一楼搬运到三楼,小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率.

(1)测量所需要的器材有:磅秤、还需要           

(2)小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是     

A、测出箱子的质量m

B、测出楼梯的总长度L

C、测出一楼到三楼的竖直高度h

D、测出小云上楼所用的时间t

E、算出小云搬运箱子的功率P

(3)用所测物理量计算功率的表达式是P=    

(4)在测量登楼梯功率时,某同学从底楼匀速登上三楼,共用了10s,该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于     

A.3W   B.30W  C.300W  D.3000W.

 

(1)刻度尺;秒表; (2)B; (3). (4)C. 【解析】【解析】 (1)在测量小军搬运器材上楼的功率时,需要测量楼的高度和爬楼时间,因此还需要的测量仪器有刻度尺和秒表; (2)实验中,要测量该同学登楼时克服重力做功的功率,只要测量一下该同学的质量、爬楼时间和从一楼到三楼的高度,不需要测出楼梯的总长度,故B步骤是多余的. (3)实验的原理是:P=,公式中的功W=Gh=mgh. 则所测物理量计算功率的表达式是P===. (4)中学生的质量约50kg,其重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N, 一层楼的高度约3m,从一楼上到三楼约h=2×3m=6m, 则该同学登楼时克服重力做功的功率P====300W.故选项C最接近. 故答案为:(1)刻度尺;秒表;(2)B;(3).(4)C. 【点评】本题考查了功率的测量实验、功率的估算,关键是明白实验的原理,会进行公式的推导:P===.体现了学有所用,理论联系实际的新理念.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在探究杠杆平衡条件的实验中:

满分5 manfen5.com

(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向      调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是           

(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码      个.

(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将      (变大/变小/不变),其原因是     

 

查看答案

所示的是一台起重机吊臂上的滑轮组,它在50s内将重为2.4×104N的钢材匀速提高10m.已知拉力F为104N.则这个过程中:

满分5 manfen5.com

(1)拉力F做了多少功?拉力F的功率多大?

(2)滑轮组的机械效率多大?

(3)题中少了哪两个数据仍能求出滑轮组的机械效率?

 

查看答案

如图所示,杠杆OA中点悬挂重为150N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡.(不计摩擦和机械自重)

满分5 manfen5.com

(1)求F的大小;

(2)若保持F的方向不变,将杠杆从图中位置匀速提升到虚线位置过程中,拉力F将      (选填“变大”、“变小”或“不变”).

 

查看答案

按要求作图.

满分5 manfen5.com

(1)如图(1)所示,开瓶盖的起子可以看作是个杠杆,请在图中正确画出开瓶盖时该杠杆的动力F1的力臂和阻力F2的示意图.

(2)如图(2)所示,试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂.

 

查看答案

如图所示将一张卡片对折,在开口一边剪两刀,然后将橡皮筋套在开口边,就做成了一个会跳的卡片.

满分5 manfen5.com

(1)为了使卡片跳起来,你的做法是:     

(2)此现象说明了发生弹性形变的橡皮筋具有      能.

(3)继续研究可发现,这种能量的大小与      有关.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.