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小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,...

小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图甲所示.

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(1)保持小桌对沙子的压力不变,改变小桌与沙子的接触面积,小明发现接触面积越大.小桌陷入沙子越浅,说明压力的作用效果与      有关.

(2)保持小桌与沙子的接触面积不变,改变小桌对沙子的压力,小明发现压力越大,小桌陷入沙子越深,说明压力的作用效果与      有关.

(3)实验过程中,压力的作用效果是通过      表现出来的.

(4)小明将小桌和砝码又放到一块木板上,如图乙所示,比较甲、乙两种情况后,小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关,请对此结论作出简要评价.     

 

(1)受力面积的大小. (2)压力的大小. (3)沙子的形变程度. (4)压力的作用效果是使物体发生形变,在压力大小和受力面积相同时,接触面材料不同,形变也不同,压力作用效果与接触面材料有关. 【解析】【解析】 (1)保证小桌对沙子的压力一定而受力面积不同,是探究压力的作用效果和受力面积大小的关系; 故答案为:受力面积的大小. (2)保证受力面积一定而压力的大小不同,是探究压力的作用效果和压力大小的关系; 故答案为:压力的大小. (3)压力的作用效果主要表现在物体的形变上,我们通过被压沙子的形变程度来体现压力的作用效果; 故答案为:沙子的形变程度. (4)在压力和受力面积一定接触面材料不同时,被压沙子的形变程度不同,也就说明了压力的作用效果和受力面材料有关; 故答案为:压力的作用效果是使物体发生形变,在压力大小和受力面积相同时,接触面材料不同,形变也不同,压力作用效果与接触面材料有关. 【点评】此题考查影响压力作用效果因素的探究,需要用到控制变量法; 控制变量法是初中物理实验中用到最多的探究方法,需要掌握.  
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考点分析:
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