小明在做“探究串联和并联电路的电流规律”的实验时,设计了如图所示的电路图.
(1)根据电路图可知,两灯泡的连接方式是 .(填“串联”或“并联”)
(2)若测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC,它们的关系是 .
某次做实验时,电流表和电压表的示数如图所示,则电流表示数为 A,电压表示数 V.
为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
烧杯号 | 液体 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
(1)分析比较 (填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
(2)分别分析比较1、2和3、4两烧杯的实验记录,结合(1)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与 、 、 有关系.
小宇同学用图甲的装置对冰加热(气压为1标准大气压).根据实验记录画出温度随时间变化的图线如图乙所示,请你回答:
(1)图甲中温度计的示数为 ℃;图乙中 段表示冰的熔化过程,熔点为 ℃.
(2)根据水沸腾的特点,小宇所画的图线中 段是不合理的.
如是某同学用温度计测量热水温度时读数的情况.请指出其中的错误:
(1) ;
(2) .
如图是一支常见体温计的示意图,它的量程为 ℃,它的分度值为 ℃,它是根据液体 的原理制成的,此时它指示的温度是 ℃.