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小芳为了探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”,设计了如甲图所示的电路图(电...

小芳为了探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”,设计了如甲图所示的电路图(电源电压3V恒定,电阻R一定).

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(1)根据电路图甲,将乙图中实物电路补充完整.

(2)连接电路时开关应      (选填“断开”或“闭合”).闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于      端(选填“A”或“B”)

(3)闭合开关,调节滑动变阻器得到如下表数据.

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

电流I/A

0.10

0.20

0.30

0.40

 

①当导体两端电压为2.5V时,电流表示数如丙图所示,读数是      A.

②由实验可以得出:电阻一定时,通过导体的电流与它两端的电压成      比.

 

(1) (2)断开;B. (3)①0.5. ②正. 【解析】【解析】 (1)在实物连接中,需要电压表与定值电阻并联,已知电源电压由两节干电池提供,所以电压表选择0~3V量程.电路连接如下: (2)在连接电路过程中,开关要断开;由图知,要使滑动变阻器接入电路电阻最大,滑片应位于B端; 故答案为:断开;B. (3)①由图知,电流表选择的是0~0.6A量程,对应的分度值为0.02A,此时电流表的示数为0.5A; 故答案为:0.5. ②观察实验数据知:电压都是以第一组电压数值的整数倍增加的;电流也是以第一组电流数值的整数倍增加的,并且同一组电流与电压增大的程度相同,所以成正比. 故答案为:正. 【点评】探究“电流与电压、电阻的关系”时,必须采用控制变量法,研究电流与电阻的关系时,控制电压不变;研究电流与电压的关系时,控制电阻值大小不变,是中考考查的重点实验之一.  
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考点分析:
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小明在做“探究串联和并联电路的电流规律”的实验时,设计了如图所示的电路图.

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(1)根据电路图可知,两灯泡的连接方式是      .(填“串联”或“并联”)

(2)若测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC,它们的关系是     

 

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某次做实验时,电流表和电压表的示数如图所示,则电流表示数为      A,电压表示数      V.

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为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:

烧杯号

液体

质量(g)

初温(℃)

末温(℃)

加热时间(min)

1

300

20

30

12

2

150

20

30

6

3

煤油

300

20

30

6

4

煤油

300

20

25

3

(1)分析比较      (填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.

(2)分别分析比较1、2和3、4两烧杯的实验记录,结合(1)中的结论,然后综合归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少与                  有关系.

 

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小宇同学用图甲的装置对冰加热(气压为1标准大气压).根据实验记录画出温度随时间变化的图线如图乙所示,请你回答:

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(1)图甲中温度计的示数为      ℃;图乙中      段表示冰的熔化过程,熔点为      ℃.

(2)根据水沸腾的特点,小宇所画的图线中      段是不合理的.

 

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如是某同学用温度计测量热水温度时读数的情况.请指出其中的错误:

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(1)     

(2)     

 

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