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下列四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法,其中...

下列四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法,其中测量原理相同的是(  )

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A.甲、乙、丙    B.甲、乙

C.甲、丙        D.乙、丙

 

C 【解析】【解析】 甲、物理课本一张纸厚度小于刻度尺的分度值,先测1物理课本的厚度,再除以物理课本纸的张数,采用的方法叫累积法; 乙、由于乒乓球直径的长度端点位置不易确定,因此不能用刻度尺直接测量,需要借助于三角板或桌面将待测物体卡住,把不可直接测量的长度转移到刻度尺上,采用的方法是卡测法; 丙:铜丝直径很小,无法直接测量,把铜丝紧密的绕在铅笔上,用刻度尺测量出铜线圈的总长度,数一下铜丝一共的匝数,然后计算铜丝的直径,采用的方法叫累积法; 丁、海底深度无法直接测量,利用声音在水中的传播速度和传播时间,利用公式s=vt计算即可,采用的方法叫转换法; 故甲、丙所用的方法相同. 故选C. 【点评】本题的解题关键是知道如何将不便于测量的物理量转化成便于直接测量的长度.  
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考点分析:
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以下对常见物体尺度的估测中正确的是(  )

A.物理课本的宽度约为16.9m   B.中学生的高度约为1.6cm

C.普通教室的高度约为4dm     D.自行车车轮直径约为0.8m

 

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暑假期间小明和爸爸一起从桦南前往牡丹江市的“小九寨”旅游,两地距离大约405km,他们早上6:00乘客车准时出发,中途在高速公路服务区休息了20分钟,10:30到达旅游景区,求客车全程运行的平均速度是多少?

 

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超声波在水中的传播速度为1500m/s,用超声波测海深时,发出超声波后6s收到海底反射回来的超声波.

①求海水深度.

②能用超声波来探测月球等太空中的奥秘吗?为什么?

 

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如图所示,考古人员需要对一口古井进行清理,为了解决照明问题,请你帮他们把太阳光反射到井里,并能垂直照亮井底.

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图甲为探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置,当水温上升到90℃时,每隔1分钟记录一次温度计的示数,直到水沸腾5分钟后,停止记录.

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(1)图甲中温度计的示数为     

(2)图乙是根据实验数据做出的水的温度随时间变化的图象,由图象可知,在当时的条件下,水的沸点是      ℃,你认为造成此结果的原因可能是      .(回答出一条即可)

(3)由乙图可知水的沸腾过程中特点是     

(4)在实验过程中,如果加热时间过长的原因可能是      .(回答出一条即可)

 

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试题属性

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