在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是
（1）用水流比作电流
（2）探究同一直线上二力的合成
（3）探究液体内部压强规律
（4）用总电阻替代两个串联的电阻
A．（1）与（3） B．（2）与（4）
C．（2）与（3） D．（1）与（4）
书包背带做得较宽是为了
A．减小压强 B．增大压强
C．减小压力 D．增大压力
在下图所示的实例中，利用连通器原理工作的是
A．喷水枪 B．注射器
C．船闸 D．离心式水泵
下列各物理量中，可鉴别物质的是
A．体积 B．密度 C．质量 D．重力
如图所示，电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2上标有“10Ω 2A”字样，闭合电键S后，电流表A1的示数为0．6A。
（1）求电源电压U。
（2）若将另一只电流表A2串联接入该电路a、b或c中的某一处，移动滑动变阻器R2的滑片P至某一处，使电流表A2的指针停留在图12所示的位置。请指出电流表A2所有可能连接的位置，并计算出此时变阻器接入电路的阻值R2。
一木块漂浮在水面上，其浸入水中的体积为2×10- 4m3。求木块受到的浮力F浮。
