冰壶运动是冬奥会的比赛项目,如下图所示.冰道的左端有一个发球区,运动
员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出,使冰壶沿着冰道的
中心线PO滑行,冰道的右边有一个圆形的营垒,如图乙所示,以场地上冰壶
最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负,投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m.
(1)某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶,经15s刚好运动到营垒圆心O处,则这段时间冰壶运动的平均速度是多少?
(2)冰壶由花岗岩凿磨而成,质量为20kg,与冰道接触的底面积为200cm2,冰壶的体积为8×10﹣3m3,则冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少?(g=10N/kg)
利用身边的物品进行物理实验,这种做法本身就是一种创新。请你利用常见的空易拉罐作为主要主要实验器材,设计两个物理小实验,并参照示例完成下表。
| 主要实验过程 | 实验现象 | 说明的物理问题 |
示例 | 将空易拉罐抛出 | 易拉罐离手后继 续在空中运动 | 物体具有惯性 |
实验一 |
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实验二 |
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为探究物体不受力时怎样运动,我们做了如图所示的斜面小车实验.
(1)三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的
相同,这一操作体现出的科学探究方法是 法.实验发现小车受到的阻力越小,它前进的距离就 (选填“越长”或“越短”),速度减小 (选填“越快”或“越慢”).
(2)由此我们可以推断:假如小车受到的阻力为零,它将做 运动.
在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验.实验步骤如下:
①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸过程中,读出弹簧测力计示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;在拉动白纸过程中,读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
实验相关数据如下表:
实验序号 | 台式测力计示数F1/N | 金属盒总重力G/N | 弹簧测力计示数F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 |
| 1.2 |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(1)此实验是根据 原理测出摩擦力大小的.
(2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验具有容易操作的优点,具体体现在: .(写出一条即可)
(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为 N.
(4)比较实验步骤 (填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
下表是小华在探究“重力大小与质量关系”实验中得到的实验数据.
测量对象 | 质量m | 重力G | 比值g |
物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
(1)实验中,需要的测量工具是 和 .设计的表格中有一处缺陷是: .
(2)通过定量分析表中数据,可以得出结论: .
(3)我国不同地区之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的 .
小刚和爸爸、妈妈一同到商店买木地板。售货员向他们宣传:硬度高的木板质量最好,同时拿出A、B、C三种不同品牌木地板样品,用刀在三种木地板上刻划,然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板。小刚看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学,并详细说明应该怎样控制变量,进行实验比较。爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容。
请根据学过的物理知识判断售货员所做演示中,影响木地板划痕深度的两个主要原因是什么?并说明售货员应如何操作?