小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒，结合物理课上学过的知识，提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关？”的问题，并作出如下猜想：①液体蒸发快慢与液体温度有关；②液体蒸发快慢与液体表面积有关；③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关。
为了验证自己的猜想，小明设计了如下的实验，在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究:
（1）通过Ａ．Ｂ两图的对比，可以验证猜想___________；
（2）通过_________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的__________（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？_________（选填“正确”或“不正确”），理由是 _________________________。
在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6V的电源，额定电压“3．8V”的小灯泡。下图甲中是未连接完整的实验电路。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P 向 A端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉）
（2）闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光。此时电流表的示数如上图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是____Ω。
（3）若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复。在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法_______________。
在“探究二力平衡条件的实验”中。小红与小明的实验装置分别如图甲．乙所示。
（1）实验中应让研究对象处于 状态。
（2）小明的实验方案与小红的相比
A．有效地克服了研究对象与支承面之间的摩擦力对实验的影响
B．有效地克服了研究对象与支承面之间的支持力对实验的影响
C．有效地克服了二力不在一条直线上的弊端
D．有效地减小了研究对象的质量对实验的影响
（3）图乙所示实验中，小卡片的质量要尽可能 。在小卡片静止时，小明将小卡片顺时针转一个角度，松手后小卡片将会转动，此现象说明二力平衡时两个力必须 。
在观察水沸腾的实验中：
（1）若温度计中的液柱稳定后的示数如图甲所示，则此时水温是_____。
（2）如图乙所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试管中的水_______（选填“能”或“不能”）沸腾，原因是_______________________。
如图所示，平静的水池里有一射灯S，A为射灯光束经水面反射后在池底留下的光斑，请在图中作出该反射光路图，并作出射灯光束出水后在右边墙壁上投下光斑B的光路图。
在一场篮球比赛中，A同学向前扔出篮球，篮球落地后反弹到达队友B的手中。图中虚线为球在空中的运动轨迹，请作出球在撞击地面瞬间的受力示意图（不计球与地面摩擦）。
