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对下图所示的热学实验,叙述正确的是( ) A.甲图中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码...

对下图所示的热学实验,叙述正确的是( 

A.甲图中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用

B.乙图中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能转化为它的机械能

C.丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大

D.丁图中,金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出

 

D 【解析】 试题分析:甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开.这个实验说明分子之间存在相互作用的引力,故A错误;在软木塞被冲出试管口的过程中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,故B错误;抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,属于扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动,故C错误;金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,克服摩擦做功,金属管和内部乙醚的温度升高,达到乙醚燃点燃烧,产生的高温燃气推动橡皮塞做功,可使橡皮塞从管口飞出,故D正确。 考点:分子间的作用力;做功改变物体内能;扩散现象  
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考点分析:
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有关下列图片,说法正确的是(  

A使用三孔插座是为了节约电能

B三角插头内一根导线与用电器的金属外壳相连

C熔丝(俗称保险丝)烧断一定是发生了短路

D高压警示牌提醒我们的安全电压为220V

 

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关于声现象,下列说法正确的是(  

A.声速的大小只跟介质的种类有关

B.超声波和次声波不属于声音

C.人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关

D.声不仅可以传递信息,还可以传递能量

 

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一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样,哪一侧更粗糙?同学们进行了研究。

(1)小明用图甲所示实验装置,进行如下操作:

A.将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的PQ点,另一端分别与同一滑块接触。

B.移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块,使滑块越过MN但不滑离木板。

C.分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1x2

小明想根据x1x2的大小关系判断木板的粗糙程度,小华提出疑义。

  ①为能根据x1x2的大小关系作出正确判断,请指出小明实验中存在的问题是:不能确定滑块    时的速度相同。

  ②简述改进方法:将弹簧的一端固定在     ,另一端与滑块接触,移动滑块使弹簧压缩相同的长度,分别向木板两个不同侧面由静止释放滑块(滑块不滑出木板),分别测出滑块滑行的距离x1x2

(2)如图乙所示,小红使滑块从同一高度的斜面由静止分别滑向木板的不同侧面,测出滑块运动的速度,分别作出滑块从侧面一端运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙所示,则图线      (选填“a”或“b”)所对应的接触面更粗糙,判断的依据是:_                __   

 

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在“测定额定电压为25V小灯泡电功率”的实验中。

(1)如图甲所示,电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的      接线柱相连接(选填“B”、“C”或“D”)。完成连接后闭合开关,发现灯泡很亮,说明存在操作上的错误是          __。若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为3V,产生故障的原因可能是下列情况      (填写字母)。

A.小灯泡短路

B.小灯泡的灯丝断了

C.电压表的正、负接线柱反接

D.变阻器滑片接触不良

(2)小明在正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,此时电流表的示数为02A,电压表示数如右图乙所示,则小灯泡的功率是       瓦。为了测定小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向        _(选填“左”或“右”)移动。

(3)小明想在上述实验的基础上,进一步研究“电路中的电流跟电路两端电压的关系”,于是就多次移动滑动变阻器的滑片,获得多组灯泡两端电压和电流的数据,发现电流与电压不成正比。请指出他的实验方法的不合理之处_           

 

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小明同学利用AB两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示

(1)实验中小明是通过观察_________________来比较压力作用效果的.

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_______________.

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.

(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是:___________________。

 

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试题属性

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