如图：小华和小红做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
（1）实验中，小华用弹簧测力计水平匀速拉动木块。根据___知识可得，摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）进行甲、乙两次实验，是为探究滑动摩擦力与 的关系；根据乙、丙两次实验，可得出的结论是： 。
（3）在进行乙图实验时，小红和小华匀速拉动弹簧测力计的速度分别为υl、υ2且υl＞υ2 ，弹簧测力计的示数分别为F1、F2，则F1 F2（选填“＞”、“＜”或“=”）。
（1）一个木块静止在斜面上，画出木块的重力和对斜面的压力．
（2）一质量为2Kg的木块在光滑的水平面上向右做匀速直线运动，请在图中画出木块的受力示意图。
如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图像可知
（1）当t=1s时，物体处于 状态；物体受到的摩擦力是 N
（2）当t=3s时，物体受到的是 力（填 “平衡力” 或“非平衡力”）
（3）当t=5s时，物体受到的摩擦力为____N．
如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；方向 ，物体B重30N，受到20N的水平推力F静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N．
小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为________N；他正步走时，他对地面的压强将________（填“变大”、“不变”或“变小”）。
滑板车因构造简单，令玩者在急速滑行时，得到一种迎风飞驰的快感越来越受到青少年的喜爱，如图所示，一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行。
（1）如图（a）所示，小朋友玩者一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，由于 ,使滑板车前进．
（2）如图（b）所示，滑板车可以根据玩者的身高来调节高度。将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过增大 来增大摩擦，起到固定拉杆的作用。车把上 刻有的花纹，是为了增大 来增大摩擦．
（3）当玩者蹬地后双脚离地，滑板车由于 向前滑 行一段距离，而后由于受到摩擦阻力而使速度不断 ．
（4） 滑板车可作出多种高难度动作，但因车身容易摆动，令玩者身体重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡酿成意外。若你有同学也喜欢玩滑板车，请你给他（她）提几点建议，以便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识．（写出一点即可）
