一位同学用如下图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。电源电压不变,下表是实验数据,若第四次实验时将定值电阻的阻值由30Ω调为40Ω后就直接读出电流表的示数,这个示数应该是( )
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12
A.0.13 B.0.15 C.0.17 D.0.2
如图,电源电压不变,两只电表均完好,开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是( )
A. 电压表指针发生偏转,灯泡L1短路
B. 电流表指针发生偏转,灯泡L2断路
C. 电压表指针发生偏转,灯泡L1断路
D. 电流表指针发生偏转,灯泡L2短路
如图所示,用大小不变的水平力,拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动。木块在运动过程中,下列说法正确的是( )
A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
如图所示为学校教学楼楼道里放置的二氧化碳灭火器,打开阀门后,下列说法正确的是( )
A. 二氧化碳气体的内能增大
B. 瓶壁有水滴,是液化形成
C. 喷口处冒“白气”,这是灭火器内喷出的二氧化碳气体的内能增大
D. 应用双手抱住灭火器的钢瓶,而不应该握着上面的木支架
在下列的四种情境中,人对物体做功的是( )
A.提着水桶在水平地面上匀速前进
B.扛着米袋慢慢爬上楼梯
C.用力推汽车,汽车没动
D.举着杠铃原地不动
用分子动理论的观点对下列观象的解释不正确的是 ( )
A. 海绵容易被压缩——分子间有间隔
B. 滴在热水中的红墨水比滴在冷水中扩散得快——温度越高,分子无规则运动越剧烈
C. 闻到路边怡人的花香——分子不停地运动
D. 两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力