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如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子...

如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了

A液体压强与液体密度有关       B液体压强与液体深度有关

C液体压强与管子粗细有关       D液体压强与液体质量有关

 

B 【解析】 试题分析:由帕斯卡做的实验知,由于虽然管很细,但由于高度很大,水的深度大,而使水产生了很大的压强,所以该实验说明影响水产生压强大小的因素是水的深度,故选B。 考点:液体的压强的特点  
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考点分析:
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以下说法正确的是

A奥斯特通过α粒子散射实验,提出了原子核式结构模型  

B法拉第发现了通电导体周围存在磁场

C托里拆利发现了流体压强与流速的关系

D牛顿总结出了惯性定律

 

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问题解决——制作电子拉力计:

现有如下器材:

一个电压恒为12V的电源;一个阻值为20Ω的定值电阻R0;一个量程为0~0.6A的电流表;一个开关;若干导线;一根长为8cm、阻值为40Ω的均匀电阻丝R1(它的阻值与其长度成正比);一根轻质弹簧,一端可以固定,另一端和金属滑片P固定在一起(PR1间的摩擦不计),它的伸长量与受到的拉力关系图象如图乙所示.

(1)请利用上述器材制作电子拉力计,在图甲所示方框中画出设计的电路图.

(2)请推导出拉力F与电流表示数I的关系式,并在图丙所示的电流表表盘上标出拉力为0N,20N,40N对应的刻度值.

 

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演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度

如果带电体间的距离比它们的大小大得多,这样的带电体可以看成是点电荷.

(1)实验发现,带电量分别为q1q2的两个点电荷距离为r时,它们之间的作用力F=k,其中k为常量,当q1r一定时,Fq2之间的关系图象可以用他图甲中的图线   来表示.

(2)磁体周围存在磁场,同样,电荷周围也存在磁场.电场对放入其中的电荷产生电场力的作用.点电荷q1q2之间的作用力实际是q1(或q2)的电场对q2(或q1)的电场力.物理学中规定:放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值,叫做该点的电场强度,用E表示,则E= 

如图乙所示,在距离点电荷QrA点放一个点电荷q,则点电荷q受到的电场力F= ,点电荷QA点产生的电场强度EA=

(3)如果两个点电荷同时存在,它们的电场会相互叠加,形成合电场.如图丙所示,两个互成角度的电场强度E1E2,它们合成后的电场强度E用平行四边形的对角线表示.如图丁所示,两个点电荷Q分别放在AB两点,它们在C点产生的合电场强度为E.请推导证明:E=

 

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归纳式探究﹣﹣探究小球沿过山车轨道的运动

小雨观察到游乐场的过山车可以底朝上在圆形轨道上运动,游客却不会掉下来.他想探索其中的奥秘,做了以下两个探究:

(1)探究一:如图甲所示,小球由A点沿光滑轨道自由运动到B点,小球到达B点的速度v与高度h和小球质量m的关系,数据如表一.

表一:

实验次数

h/m

m/kg

v2/(m2•s﹣2

1

0.2

2.0×10﹣2

4.0

2

0.4

2.0×10﹣2

8.0

3

0.4

3.0×10﹣2

8.0

4

0.8

2.5×10﹣2

16.0

则小球到达B点的速度v    有关,且v2=k1   

探究二:如图乙所示,小球以一定速度从B点沿光滑的竖直圆形轨道运动,恰好通过最高点C.小球在B点的速度v与轨道半径r的关系,数据如表二.

实验次数

r/m

v2/(m2•s﹣2

1

0.15

7.5

2

0.30

15.0

3

0.45

22.5

则小球在B点的速度v与轨道半径r的关系式为         

(3)如图丙所示,将甲、乙两轨道组合后,小球从A点沿光滑轨道自由运动,若r=0.4m,要使小球经过B点后能恰好通过C点,则h=          

 

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小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中,他所用拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图象如图乙所示.其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%.每个滑轮等重,不计绳重、摩擦和水的阻力.求:

(1)物体在空中上升1m,小雨做的功是多少?

(2)每个滑轮的重力是多少?

(3)物体的密度是多少?

 

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