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在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面上滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛...

在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面上滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上,小车在不同的水平面上运动的距离如图所示问:

(1)让小车每次从斜面的        处由静止滑下,目的是让小车进入水平面时具有相同的         

(2)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的   力和      力成为一对平衡力

(3)通过分析可知:平面越光滑,小车受到的阻力就越    ,小车前进的距离就越 

(4)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长时,小车将一直做    运动可见,力不是使物体运动的原因,力是          的原因

 

 

(1)让小车进入水平面时有相同的速度;(2)重、支持(3)小;长;(4)匀速直线;运动状态 【解析】 试题分析:(1)根据控制变量法,要比较小车在不同的水平面上运动的距离,必须让小车进入水平面时有相同的速度,这样必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下; (2)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的重力和支持力成为一对平衡力; (3)木板比棉布、毛巾光滑,小车受到的阻力就小,观察图中可知,小车前进的距离最远; (4)根据“平面越光滑,小车运动的距离越远”可以推想,当平面绝对光滑时,即阻力为零时,小车将永远运动下去,做匀速直线运动,这时小车的运动状态不变;由上面推理可知,力不是使物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。 考点:阻力对物体运动影响的探究实验  
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