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中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍...

中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是(  )

A.    B.

C.    D.

 

 

D 【解析】 试题分析:首先明确刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上是舌头上的水分遇到比较冷的冰棍凝固形成的,其次要明确晶体和非晶体的重要区别:晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变.凝固过程中,不断放出热量,温度保持不变;非晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度不断上升.凝固过程中,不断放出热量,温度不断下降. 【解析】 舌头会被“冻”在冰棍上,舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的,液态变为固态的现象叫凝固,因为冰是晶体,因此从图中找出晶体的凝固图象即可. A、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象.不符合题意. B、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,熔点为0℃,符合晶体熔化特点,这是冰的熔化图象.不符合题意. C、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象.不符合题意. D、液体温度降低到0℃时,不断放热,温度保持不变,符合冰的凝固特点.符合题意. 故选D.  
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考点分析:
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小华时轻时重地敲击鼓面,这样做主要是改变鼓声的(  )

A.响度    B.音调    C.音色     D.速度

 

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如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:

(1)水对茶壶底部的压力;

(2)茶壶对桌面的压强.

 

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在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中,小明的实验过程如图所示.

(1)实验时,让长方体木块在水平木板(或棉布)上做      运动,图甲中弹簧测力计的示数是      N.

(2)由甲、乙两图得到的结论是     

(3)比较            两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关.

(4)在此实验的基础上,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关.请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想.

 

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下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况.

(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强随深度的增加而      ,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的      有关.

(2)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制的量有            ,要改变的是     

(3)小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算(g=10N/kg),得出金属盒在30mm深处水的压强是      Pa,而从压强计测出的压强为      Pa,由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值,你认为造成的原因是什么?答:     

 

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在研究牛顿运动定律的实验中(如图),小车从同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上继续运动,分别停止在图示位置上,则:

(1)使小车从同一高度滑下是为了     

(2)小车在不同平面上通过的距离不等,这表明了     

(3)由实验可以得到的推论     

 

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