如图甲所示的电路，电源电压恒定，其中R2＝10Ω，开关闭合时两只电流表的指针恰好指在同一位置处，电流表指针如图乙所示，则电源电压为 V，R1＝ Ω．
小丽组在探究凸透镜成像的规律时，使用的透镜焦距为20cm，他们把蜡烛和凸透镜分别放在下图所示位置，然后调节光屏能接收到一个倒立、 （放大/缩小）的像，像的位置在60cm刻度处的 侧（左/右）。
如图是小明制作的“浮沉子”，为了探究其浮沉，大瓶瓶盖应该 （旋紧/拧开）。用力挤压瓶体后，发现浮沉子下沉，玻璃小瓶没于水中后继续下沉的过程中，受到的浮力大小 。
一位物理老师用一只弹簧测力计称出了一只大象的质量．如图所示，OA=9m，OB=9cm，此装置可视为 杠杆，当棒处于水平平衡时弹簧测力计的示数为200N．若不计棒及铁笼的重，则该大象的质量为 t．（g取10N/kg）
小明利用气球做了以下几个小实验：
（1）图甲所示，说明力可以使物体发生 ；
（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球 （分开/合拢）；
（3）图丙中用一个摩擦过的气球靠近水平面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为 的原因；
（4）图丁所示是小明在活动课中制作的喷气“气球火箭”，当把封口的夹子松开，气球向左喷出空气的同时由静止开始向右运动，这可说明 ；
古诗中蕴含着许多物理知识，如“潭清疑水浅” 说的是光的 现象； “看山恰似走来迎”是以 为参照物的．
